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心理学报 2011, Vol. 43, No.7, 749−762
Acta Psychologica Sinica DOI: 10.3724/SP.J.1041.2011.00749
*
1,2 3 4
(1 华南师范大学心理应用研究中心 ; 2 华南师范大学教科院心理学系, 广州 510631)
(3 香港中文大学心理学系, 香港) (4 北京大学心理学系, 北京 100871)
对于同音词家族较大的词汇 (例如汉语单音节词), 听觉通道的词汇通达和词汇表征的激活会受同
音词汇歧义怎样的影响, 仍不很清楚。本研究采用了两个听觉通道的实验。实验一的听写任务发现在孤立音
节的同音字选择上存在歧义的同时还存在同音字族内的高频偏向 , 并非随机选择 ; 实验二的音-字同音判断
任务对比同音与不同音条件得到同音促进量 , 揭示了孤立音节在激活语音表征时还会引起同音高频字表征
的自动激活, 而同音低频字则受到抑制。结果说明存在同音字族内的听觉通道词频效应, 同音的高、中、低
频字的表征激活具有不同等性, 导致不穷尽通达, 且同音的最高频字得到更多通达机会。这些发现难以被现
有的词汇通达和同音词表征激活模型解释, 文章提出一个能够解释这些听觉通道发现的模型。
汉语音节 ; 同音词表征; 听觉通道词汇通达; 同音词汇歧义; 同音族内词频效应
B842
1 研究背景 词 汇 通 达 (lexical access) 与 词 汇 表 征 的 激 活
(activation of lexical representation)在一些研究文献
同音词虽然不是汉语的独特现象, 但是从《现 里常被混同。为了明确, 本文采用 Jay 的说法, 词
(刘源 等, 1990; 以下简称
代汉语常用词词频词典》 汇通达是指获得词汇的意义(Jay, 2003) 。这一说法
)所收录的词汇发现, 1290 多个带有声
《词频词典》 符合语言交流的基本目的与功能。一些研究者例如
调的汉语音节中约有 900 个是同音字音节, 几乎占 Caramazza 和同事(Caramazza, Costa, Miozzo, Bi,
70%; 平均每个音节对应 4.4 个同音字 , 中位数是 2001), Levelt 和 同 事 (Levelt, Roelofs, Meyer,
6.5 个左右 , 多的例如/yì/有 48 个。这说明汉语同音 1999), 区分了词汇通达过程的不同层次, 把词汇
字的特点一是同音字音节多, 二是同音字音节的同 通达与相应层次的表征激活联系起来, 例如概念表
音字数多, 在世界主要语系中这是最突出的。以下 征、词条表征、词素表征、语音表征等。反过来, 其
为了研究的可操作性, 谈到汉语单音节词和字 , 都 中一些表征激活了, 并不一定足以获得词义、通达
是指汉语信息处理在词切分意义上的单字词(见刘 词汇。词汇通达与加工方式的关系在一些文献里也
源 等, 1990; 孙茂松 等, 2001; 不赞成汉语采用词 没有被区分。言语理解(speech co
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