创新高校党课教育模式及路径分析——以华南农业大学为例.pdfVIP

现代职业教育 第 10期 【探索】 创新高校党课教育模式及路径分析 张 晖，梁耀 明，孔晓娟 (华南农业大学，广东 广州 510642) [摘 要]高校党课教育是当前高校基层党建工作的重要部分。选取华南农业大学为研究对象， 通过运用问卷调查的方法，分别从党课课堂教学模式、网络教学模式和户外拓展教学 三种模式的评价和实施情况入手，对当前高校党课教育教学模式现状形成整体的认识 。 最后，在此基础上分别从突出教学理念、丰富教学内容、创新教学形式和凝练教学方 式四个方面提出党课教育教学模式创新的途径。 [关 键 词]党课；教育模式；创新；大学生 [中图分类号]G641 [文献标志码]A [文章编号]2096—0603(2015)10—0052—03 一 、 引言 (一)课堂教学模式 高校党课教育作为基层党组织建设和党员队伍 课堂教学模式是最传统的党课培训方式，也是 扩充的重要环节，是培养社会主义接班人和加强党 运用最广泛的一种形式。 的思想理论建设的一张 王“牌”。一直以来，全国各大 1．教学内容安排。调查数据显示 ，学生对学校党 高校党委都非常重视对大学生进行党课教育 ，每学 课教学内容的安排总体上较为满意，但也有一小部 期安排党课课程，南从事多年党务工作的领导干部 分人对其持不同程度的不满意或非常不满意，主要 和专家学者对入党积极分子、学生党员进行系统培 原因是传统的课堂教学内容没有太多的新鲜事物和 挑战，比较容易让学员产生枯燥和J犬恶感。在 “最感 训 ，提高大学生党员队伍的思想政治素养。新形势 兴趣的党课教学内容”调查中，最多的是l内 际形 下，面对新生代青年，高校党建丁作环境 日益复杂， 势，人数 占总人数的25．1％，其次是党风党纪和反腐 传统的高校党课教育教学模式是否能够适应时代发 倡廉，人数 占总人数的 16．2％，最少的是入党动机教 展 ，满足学生党员的学习要求等问题都成了当前高 育，人数仅 占总人数的2．49％。由此可见，当前大学 校党课建设和发展所面临的重大问题。 生所感兴趣的党课教学内容主要是与社会时政较为 二、高校党课教学现状及问题 贴近的内容，学生喜欢理论联系实践较强的教学内 根据当前高校党课教学形式和手段的不同，可 容 ，对一些纯理论性或者说教性的内容在一定程度 归纳为课堂教学模式、网络教学模式以及户外拓展 上比较排斥。因此，这给我们广大高校党建T作者提 模式■种类型，它们各有特点和优势 ，在各大高校的 出了改进思路，今后在完善课堂教学 内容时应不断 党课培训中运用十分广泛。为了了解 目前高校党课 追求与时俱进，合理安排不同类型的课程，创新丰富 教学的现状及存在的问题 ，本文对华南农业大学学 教学 内容 ，从而让学生从多个方面对党政理论知识 生党员进行了随机抽样调研，对以上几种模式做出 有更加深入的认识。 如下分析。 2．授课师资水平。调查发现，有 34．9％的学生表 一 52 精彩语句：高校党课教学形式多样是实现党课教学模式创新的关键一步。 示党课教师整体很好 ，有