第13课苏州园林.pptVIP

作者简介及有关背景 根据意思，写出相应词语： 1、对艺术品感受理解，并在欣赏中做出评判。 2、突兀的样子。 3、雕刻出穿透物体的花纹或文字。 4、考虑事情、文字等是否可行或是否适当。这里是考 虑光和影等是否恰当。 5、亲身见过、听过或做过。 6、绘画中画得不好的部分。文中指影响苏州园林作为 一幅完美图画的设计。 7、平庸鄙俗，不高尚。 8、出于自心的剪裁、创造。 根据意思，写出相应词语： 9、根据不同地点的具体情况制订适宜的 方案。 10、重重叠叠的山峰、峭壁。 11、另有一种巧妙的心思（多指文学艺术 方面的创造性构思）。 12、珍珠与美玉发出的光辉。 13、鲜明艳丽，使人眼明目亮。 复习说明文的文体知识 1、什么是说明文？ 说明文是客观地说明事物、阐明事理的一 种文体。 复习说明文的文体知识 2、常见的说明顺序有哪些？ 常见的说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻 辑顺序。 复习说明文的文体知识 3、常见的说明方法有哪些？ 常见的说明方法有：举例子、下定义、列数 字、分类别、作比较、打比方、列图表、作诠释 、摹状貌、引资料等。 复习说明文的文体知识 4、说明文语言有哪些特点？ 科学、准确、平实、生动等 快速阅读第1段，思考： 本文说明的对象是什么？ 作者对苏州园林的总体印象是什么？ 总体印象： 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 快速阅读2至9段，回答问题： 一、抓特征—理顺序 总——务必使游览者无论站在哪个点上， 眼前总是一幅完美的图画。? 分—— 2。假山堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。 “艺术”强调个人独创性的活动， 其成果能给人以审美愉悦，并且无法复制； “技术”意味着固定的程序和方法， 成果具有实际效用的东西， 一般可以大量复制。 看上去把景致分开了，缓冲一下视线 因为墙壁镂空，景致并未被隔开，而是逐层展开，使游览者心理上觉得园林的景致繁复，有层次。 全文的结构上有什么特点？ 总→分→总 从上述看，本文的说明顺序是什么？ 二、说明方法 举例子: 作比较: 打比方: 列数字: 引 用: 分类别： 1、“或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹 子花木，……” 2、“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎 或者蔷薇木香。” “为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映 衬，讲究近景远景的层次。 1、“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住 房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎 么样，苏州园林可绝不讲究对称。” 2、“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘.” “四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都 要赞叹这是高度的图案美。” “……游览者来到园里，没有一个不心里想 着口头说着‘如在画中’的。” 4、苏州园林都有假山和池沼。 苏州园林可绝不讲究对称。 这两句中的“都有”“可绝不”表意肯定，一点 都不含糊，合乎实际，用词非常准确。 3、可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似 乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无 论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 （句中带点的词是否可以去掉，为什么？） 不能。“似乎”表示推测，因为这些园林都是 古代建筑的，设计者和匠师们都已故去，所以只能 是推测，这样更令人信服，表意更准确、更严密。 “务必”表明设计者们坚定的追求，这一词对游览 者的观察点起到了强调、突出的作用。 讲究近景远景的层次 墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔,界而未界，因而更增加了景致的深度。 墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。 角落的构图美 阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是