基于《双语教育研究》文献计量分析的科学发展态势研究.pdf

双语教育研究 第4卷第 1期 2017年3月 BiUugualEducationStudies VolI4No．I M ar．2017 基于 双《语教育研究》文献计量分析的 科学发展态势研究 王阿舒 马 梅 向美林 (新疆师范大学 《双语教育研究》编辑部，新疆 乌鲁木齐 830017) 摘 要：双语教育是国家战略，是民族教育的特色，也是国内外的研究热点。双《语教育研究》创刊三 年来，已完成了12期共刊载 151篇学术论文的组稿、审稿、编辑、校对、出版和发行工作。文章以文献计 量的方法，对期刊三年的文献 内容进行统计分析，对投稿文章现存的问题深入剖析，并在此基础上提出 2017年期刊的选题热点和对投稿者的要求，以期为作者投稿提供可靠的参考依据，同时也为编者进一 步明晰办刊宗旨、确立发展方向、提高刊物质量提供一定的参考依据。 关键词：双语教育；文献计量；期刊 中图分类号：TB9 文献标识码：A 文章编号：2095—6967(2017)Ol一074—07 一 、 引 言 践者的沟通桥梁 ，有力地促进了新疆双语教育 研究和实践的发展。因此对 《双语教育研究》 双语教育是国家战略，是民族教育的特 进行计量分析 ，能透视期刊未来的发展态势， 色，也是国内外的研究热点，研究双语教育为 也能为未来的双语教育研究提供一定的理论 国家制定双语教育政策提供了思路，也为双语 思路。 教育学术间交流搭建了平台。由新疆师范大 文献计量法是基于数学和统计学的定量 学、新疆教育出版社联合主办的 《双语教育研 分析方法，它以科学文献的外部特征为研究对 究》成立三年来，成为了双语教育研究者和实 象，采用数学与统计方法来描述、评价和预测 收稿 日期 ：2016-11—19 语 基金项 目：本文系2015年新疆维吾尔自治区双语教育重点课题 “双语教育文献计量研究——以《双语教 乙；【 育研究》为例”(S；新疆师范大学管理服务工作科研项目“专业性学术期刊编辑培 字 养模式探讨—— 以《双语教育研究》为例”(XJNUGF201608)；2014年新疆维吾尔自治区双语 应 重点课题 《双语教育期刊建设研究——以(双语教育研究)为例)(S的阶段性成果。 用 作者简介：王阿舒，新疆师范大学语言学院教授 ，博士生导师，新疆师范大学新疆普通高校人文社科重 点研究基地 “新疆少数民族双语教育研究中心”研究员，《双语教育研究》编辑部主编；马梅， 《双语教育研究》编辑部编辑；向美林，双《语教育研究》助理编辑。 双语教育研究 第4卷第 1期 2017年3月 BilingualEducationStudies Vo1．4NO．1 M ar．2017 科学研究的现状与发展趋势。①文献计量分析 期刊严格按照期均页数8O页的要求发 可以克服研究者对其研究领域进展作出主观 刊 ，篇均页数在6．15至6．67之间，也就是说 性评价的缺陷，通过对真实数据的统计，将期