读出师表不下泪者.pptVIP

4、欲苟顺私情，则告诉不许——“告诉”（古：报告申诉；今：说给人，使人知道） 5、岂敢盘桓，有所希冀——“希冀”（古：非分的企求；今：希望） 6、是以区区不能废远——“区区”（古：拳拳，形容感情恳切；今：少） 7、臣之辛苦，非独蜀之人士……——“辛苦”（古：辛酸苦楚；今：劳累） 特殊句式 1、而刘夙婴疾病——被动句 2、州司临门，急于星火——状语后置句 3、今臣亡国贱俘——判断句 固定结构 臣无祖母，无以至今日——“无以”，没有用来……的办法，无法…… 实词——“见” 1、生孩六月，慈父见背（放动词前表示对自己怎么样，代“我”“自己”） 2、二州牧伯所见明知（看见） 3、所赖君子见机，达人知命（看见，看到） 4、若使烛之武见秦君（拜见，谒见） 5、秦王坐章台见相如（接见，会见） 6、子墨子曰：“胡不见我于王？”（引见） 7、风吹草低见牛羊（同“现”，出现，露出） 8、秦城恐不可得，徒见欺（被） 9、有不得见者三十六年（见面） * 李密 读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友，读《报任安书》不下泪者，其人必不为人。 忠则《出师》，孝则《陈情》。 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 背景介绍 公元263年，司马昭子司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职，以示恩宠。以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。 李密是亡蜀降臣，如若不应诏，会被误认为“矜守名节”，不与司马氏王朝合作，招来杀身之祸。李密至孝，与祖母相依为命，写此奏章，陈述自己不能奉诏的原因，提出终养祖母的要求。文中所写，皆是真情实意。晋武帝阅其表后，竟赞扬他说：“士之有名，不虚然哉！”不但停诏，而且给予优厚待遇：赐奴婢二人，使郡县供其祖母奉膳。 作者介绍 李密（224－287），西晋犍为（四川彭山东）武阳人，又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，李密以祖母年老多病，辞不应征。 《陈情表》正音 险衅（xìn） 夙（sù）遭闵（mǐn）凶 愍（mǐn）臣孤弱 终鲜（xiǎn）兄弟 门衰祚（zuò）薄 期（jī）功强（qiǎng）近 应（yìng）门 茕茕（qióng）孑（jié）立 床蓐（rù） 洗（xiǎn）马 猥（wěi）以微贱 逋（bū）慢 犹蒙矜（jīn）育 过蒙拨擢（zhuó） 宠命优渥（wò） 岂敢盘桓（huán） 更（gēng）相为命 第一段 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。 臣李密上言：我因为命运坎坷，自小遭受不幸。刚生下来六个月，慈父就去世了。到了四岁，舅父强迫母亲改变了守节的心愿。 祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 祖母刘氏怜恤我孤单病弱，亲自抚养我。我小时候经常生病，九岁还不能行走，孤苦伶仃，直到成人。 既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。 既没有叔伯，又没有兄弟。门庭衰败，福分浅薄，很晚才有儿子。外面没有近亲，家里没有照应门户的童仆；孤孤单单，只有身体和影子相伴而互相安慰。 而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。 而祖母多年疾病缠身，时常卧床不起；我侍奉汤药，不曾间断和离开过。 第一段陈述家庭的不幸和祖孙相依为命的情形。 先以“臣以险衅，夙遭闽凶”八字，概括自己的坎坷命运。 然后讲述幼年时期失父失母，孤苦多病，全赖祖母抚养，说明“臣无祖母，无以至今日”；再述家门人丁不旺，祖母疾病缠身，说明“祖母无臣，无以终余年”。 这段内容，是陈情不仕的唯一事实根据，作者写得凄切尽情，以使武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯。 第二段 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。 到了圣朝，我又承受着清明政治的教化熏陶。前次太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣又举荐我为秀才