2018届一轮复习人教版财政与税收教案.docVIP

第10讲 财政与税收 一、教学目标 知识目标 过程与方法 情感、态度与价值观 课标分解 考纲细化 以背诵案、教材为载体，以学生问题反馈为重点，通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。 本部分考题集中于财政支出的构成、财政的作用、税收的基本特征、税收的作用等内容。试题类型既有选择题，也有非选择题，题目相对较难，其中最难的部分是财政政策的运用。 复习过程中关注热点：①结合我国近年来加大对教育、就业、社会保障等重大民生问题的支出，认识财政对促进社会公平、改善人民生活的意义。②结合我国实行的积极的财政政策，分析财政对促进国民经济平稳运行、调整经济结构的意义。③结合我国税收政策的调整，运用税收的基本特征、税收的作用等知识分析其必要性和意义。 评议一个由政府财政承担的工程项目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。分析个人所得税、增值税等重要税种；知道税收是财政收入的主要来源；理解依法纳税是公民的基本义务。 财政收入与支出：财政收入的构成；税收与财政的关系；影响财政收入的因素；财政支出；财政支出的构成；财政收支平衡。 财政的作用：财政与基础设施工程；财政与宏观调控；财政与人民生活保障。 税收及其种类：税收；税收的基本特征；税收的种类；税收的作用。 4.依法纳税：纳税人；负税人；依法纳税 二、主干知识梳理（写到背面） 三、问题探究 问题一：如何正确理解财政收入的多少 1.有人说，“财政收入越多越好”。这种看法( ) A．是正确的，财政收入越多，越有利于财政对经济作用的发挥 B．是错误的，财政收入过多，在一定程度上会降低财政对经济作用的发挥 C．是正确的，财政收入越多，越有利于实现社会公平 D．是错误的，财政收入过多，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加 归纳总结： 问题二：如何理解财政赤字及其对经济发展的影响 2.2015年国家拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。其中，中央财政赤字1.12万亿元，增加1700亿元；地方财政赤字5000亿元，增加1000亿元。对此下列认识正确的是( ) A．2015年我国财政支出大于财政收入 B．2015年我国财政收入大于财政支出 C．发行国债是弥补财政赤字的根本措施 D．2015年我国一定会出现严重的通货膨胀 归纳总结： 问题三：如何理解财政的作用　　 3.近年来，为推进科技创新，国家采取了一系列措施：不断加大财政科技投入力度；完善国家科技奖励制度，健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制等等。这些措施的依据是（ ） ①我国初级阶段基本经济制度 ②财政具有促进资源合理配置的作用 ③我国在初级阶段的分配制度 ④财政具有促进经济平稳运行的作用 A．①④? B．②④ C．①③ D．②③ 4．2015年财政工作仍将坚持稳中求进的工作总基调，以提高经济发展质量和效益为中心，继续实施积极的财政政策，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。下列能体现国家财政具有促进国民经济平稳运行作用的是（ ） A．加大对大气污染治理的财政投入，保护生态环境 B．加强财政支农力度，提高农业综合生产能力 C．降低企业设备投资的税收负担，扩大投资需求 D．保障家庭经济困难学生完成学业，促进教育公平 归纳总结： 问题四：区分财政政策和货币政策 5. 财政政策和货币政策是国家宏观调控中最常用的经济手段。下列选项中，属于财政政策的是（ ） ①铁路、邮政和电信业相继纳入营业税改增值税试点范围 ②落实和加大金融对实体经济的支持，降低企业融资成本 ③加大对棚户区改造的财政补贴，让亿万居民早日“出棚进楼” ④对“三农”和小微企业贷款达到一定比例要求的商业银行下调存款准备金率0.5% A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6．2015年12月11日中央经济工作会议提出，2016年要保持宏观政策连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列选项中属于积极的财政政策的是①央行下调一年期存贷款基准利率 ②财政赤字率提高至2.5% ③提高最低生活保障标准 ④提高燃油消费税 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 归纳总结： 问题五：准确理解税收的含义及其特点　　 7.我国推动“费改税”主要着眼于税收的(　　) A．强制性 B．无偿性 C．固定性 D．多样性 归纳总结： 问题六：准确理解税收的种类及其相关计算 8.为保证国民经济平稳运行,近年来国家进行了一系列的税制改革。