2018届一轮复习人教版走近细胞课件.pptVIP

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2018届一轮复习人教版走近细胞课件

(4)细胞结构多样性与功能多样性相统一的实例。 ①蛔虫在肠道内寄生,只进行无氧呼吸,细胞内没有线粒体。 ②哺乳动物成熟的红细胞无核,也没有核糖体、线粒体等细胞器,所以自身不能合成蛋白质,呼吸作用方式是无氧呼吸,不能进行细胞分裂,因而寿命较短。 ③神经细胞具有突起,有利于提高兴奋传导的效率;且已高度分化,不具有分裂能力。 ④卵细胞大,有利于储存丰富的营养物质;精子小,含细胞质很少,尾部含丰富线粒体,有利于精子的运动。 ⑤具分泌功能的细胞往往形成很多突起,以增大表面积,提高分泌效率,且细胞中高尔基体含量较多。 ⑥癌细胞形态结构发生改变,细胞膜上糖蛋白含量减少,使得细胞间黏着性减小,易于扩散和转移。 ⑦代谢旺盛的细胞中,线粒体、核糖体等细胞器含量多,核仁较大,核孔数量多。 4.细胞学说的建立过程 科学家 贡 献 不 足 虎克 用显微镜观察发现并命名了细胞 观察到的是死细胞 列文·虎克 用显微镜观察到了活细胞 未上升到理论 施莱登 提出细胞是构成植物体的基本单位 未与动物界联系 施旺 提出一切动植物都是由细胞构成的 未搞清细胞来源的过程 魏尔肖 总结出“细胞通过分裂产生新细胞” 未考虑非细胞结构生命的繁殖 [高考警示]  (1)细胞学说并没有揭示细胞之间的差异性,而是揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 (2)细胞学说仅涉及动植物细胞,不涉及原核细胞、真菌和病毒。 (2017·泰安模拟)对下图所示四种不同生物的相关叙述,正确的是(  ) C  A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖 B.乙是低等植物,其细胞中同时含有中心体和叶绿体 C.丙是病毒,由核酸和蛋白质组成,没有细胞结构 D.丁细胞中具有双层膜的结构是溶酶体、内质网 [解析] 甲为细菌,乙为蓝藻,二者均为有细胞结构的原核生物,均有细胞壁、拟核、核糖体等;丙为RNA病毒,无细胞结构;丁为有细胞结构的真核生物,有核膜,无细胞壁。 (1)常见真核生物与原核生物的种类及从属关系 技巧点拨 (2)“二看法”判断真核细胞与原核细胞 一看 细胞核 有核膜的为真核细胞,无成形细胞核的为原核细胞(哺乳动物成熟红细胞等除外) 二看 细胞器 细胞器种类多的为真核细胞,只有核糖体的为原核细胞 [解析] 四种生物中衣藻与蘑菇是真核生物,乳酸菌与蓝藻是原核生物,它们共同的物质只能是RNA。 〔变式训练〕 A  4.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是(  ) A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B.细胞学说的重要内容:一切动植物都是由细胞发育而来的 C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 [解析] 细胞学说只认识到细胞程度,对于真核细胞和原核细胞还没有认识,故C错误。 C  1.实验原理 (1)放大倍数的计算,显微镜的放大倍数等于________放大倍数与________放大倍数的乘积。 (2)放大倍数的实质:放大倍数是指放大的______________,不是指面积或体积。 (3)高倍显微镜的作用:可以将细胞__________,更清晰地观察到细胞的形态、结构,有利于区别不同的细胞。 考点三 用显微镜观察多种多样的细胞 目镜  物镜  长度或宽度  放大  2.实验步骤 判断下列说法的正误。 (1)目镜越长,放大倍数越大(  ) (2)物镜越短,距装片距离越近(  ) (3)显微镜成像是上下或左右倒置(  ) (4)观察颜色深的材料,视野应适当调亮,反之则应适当调暗(  ) ×  ×  ×  √  1.视野中物像与标本移动的关系是怎样的? [提示]如视野中的某观察物像位于左下方,若要移到中央,应将装片或切片向左下方移动(同向移动)。原因是视野中物像移动的方向与装片或切片移动的方向相反。 2.为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察? [提示]低倍镜下视野范围大,而高倍镜下视野范围小。如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的物像不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。 1.目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 (1)物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,如H1;反之则放大倍数越小,距装片距离越远,如H2。 (2)目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。 2.高倍镜与低倍镜的比较 3.成像特点及装片移动规律 (1)显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像:倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察物水平旋转180度。 (2)装片的移动规律:相对于视野中央,物像偏向哪个方向,装片就移向哪个方向,即“偏向哪儿向哪儿移”。 4.判断污物存在的位置 污物可能存在的

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