2018届一轮复习人教版通过神经系统的调节课件.pptVIP

[解析]　排尿反射的低级中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，A正确；“植物人”具有呼吸和心跳，也能排尿、排便，呼吸中枢在脑干，排尿、排便反射中枢在脊髓，B正确；大脑皮层H区是听觉性语言中枢，发生障碍的患者不能听懂别人谈话，C正确；语言功能是人脑特有的高级功能，D错误。 课末总结 〔思维导图〕 1．(2016·全国卷)下列与神经细胞有关的叙述，错误的是(　　) A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP [解析]　神经元线粒体内膜可进行有氧呼吸的第三阶段，生成ATP，A正确；神经递质在突触间隙中的运输为扩散，不消耗ATP，B错误；突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP，C正确；神经细胞兴奋后恢复为静息状态需钠—钾泵的参与，需消耗ATP，D正确。 〔探究高考·明确考向〕 B 2．(2015·江苏卷)如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是(　　) A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏 B．神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变 C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放 D．图中离子通道开放后，Na＋和Cl–同时内流 D [解析]　本题主要考查神经冲动在突触处的传递机理。神经递质存在于突触小泡内，可因突触小泡膜的保护而避免被细胞内水解酶等破坏，A正确；神经递质经突触前膜释放，实现电信号―→化学信号的转变，B正确；根据题图可以看出，神经递质与突触后膜上受体结合可引起突触后膜上相应离子通道开放，C正确；若神经递质为兴奋性神经递质，则引起Na＋通道开放，Na＋内流，若神经递质为抑制性神经递质，则引起Cl–内流，D错误。 C 能 (2)当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A–C通过_______这一跨膜运输方式释放到____________，再到达突触后膜。 (3)若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_______。 [解析]　(1)分析图示可知：在乙酰胆碱合成时，能循环利用的物质是C。生物体内的多巴胺和一氧化氮能作为神经递质。(2)神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，再通过扩散到达突触后膜。(3)神经递质与受体结合发生效应后，能被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续兴奋。 胞吐 突触间隙 兴奋 (2)神经递质移动的方向： 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。 (3)信号转换：电信号→化学信号→电信号。 6．传递特点 (1)单向传递：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，与神经递质结合的受体只存在于突触后膜上。 (2)突触延搁：兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢，突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。 7．作用效果：使后一个神经元兴奋或抑制。 C [解析]　神经元细胞膜受到一定强度的刺激后，钠离子通道打开，钠离子大量内流导致膜电位由“外正内负”变为“外负内正”，所以a可以表示正常电位变化；静息电位由图可知是相同的，均为“外正内负”。 C [解析]　由题可知b、c、d点是在同一神经元上，而a、e点分别在另外的两个神经元上，若刺激c点，在b、d点检测到有电位变化，则说明兴奋在同一神经元上是双向传导的，故A正确；兴奋由c点传导到e点时，需要越过一个突触，从而发生了电信号→化学信号→电信号的转换，故B正确；在a点检测不到电位变化，是因为在突触处的兴奋传递是单向的，故C错误；由于突触处的兴奋传递是单向的，而同一个神经元上的传导是双向的，故电表①不偏转，电表②偏转两次，故D正确。 技巧点拨 (2)验证兴奋在神经元之间的传递 方法设计：先电刺激图①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。 结果分析：若两次实验的测量部位均发生电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明兴奋在神经元之间的传递是单向的。 〔变式训练〕 D [解析]　Na＋进入神经细胞内的运输方式是协助扩散；由图中三条曲线可知细胞外液中Na＋浓度高低的关系是abc；由刺激之前三条曲线重合可知细胞外液中Na＋浓度不影响静息电位的峰值。 4．将甲、乙两个微电流计的两极按下图所示接在功能完好的神经元(纤维)上，在a、b、c、d四个实验位点给予适宜强度的电刺激，下列有关指针偏转情况的分析不正确的是(　　) A．刺激a点，甲的指针一定偏转2次 B．刺激b点，甲的指针一定偏转1次 C．刺激c点，乙的指针一定偏转2次 D．刺激