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“食品化学”实验课教学改革与创新.pdf
第9期(总第415期) 农产品加工 No.9
2016年9月 FarmProducts
Processing Sep.
文章编号:1671—9646(2016)09a-0086—03
“食品化学实验课教学改革与创新
张洪微,王琴,崔素萍
(黑龙江八一农垦大学食品学院,黑龙江大庆163319)
摘要:通过教学实例阐明了“食品化学”实验课教学改革与创新的方法。实践证明, “食品化学”实验课改革与创
新的实施,提高了学生实验课的自主性与积极性,增强了实验课的兴趣,对培养学生的创新能力和实践能力具有良
好的效果。
关键词:“食品化学”实验;教学改革;创新能力
中图分类号:G642 文献标志码:A doi:10.166936.cnki.1671—9646(X).2016.09.030
The ReformandInnovationofFood Course
Teaching ChemistryExperimental
ZHANG
Hongwei,WANGQin,CUISuping
ofFood 163319,China)
(CoUege Science,HeilongjiangBayiAgriculturalUniversity,Daqing,Heilongjiang
methodof reformandinnovationinthecourseofFood is
Abstract:Theteaching Chemistryexperimentexpoundedbyteaching
has thatthe ofthereformandinnovationofFood
examples.Practiceproved implementation Chemistryexperimentcourse,
the andenthusiasmofthe enhancedtheinterestofthe
class,and
improvedautonomy students。experimental experimental
had effecton students’innovationand
class,and
good cultivating abilitypracticalability.
words:Food in
Chemistry education;innovationability
Key experiment;reform
创新能力与实践能力是大学生人才培养的重点, 此,对原有教学模式的改革与创新势在必行,也是
更是应用型人才必不可少的基本素质口-2]。在本科教科学发展的必经过程。
学中,实验课作为教学的基本组织形式,也成为培 2004年黑龙江八一农垦大学校开设“食品化学”
养学生创新能力与实践能力的有效手段【3]。如何更好 实验课程时,实验内容以验证性实验为主,教学过程
地使用这一手段,使其更适合于学生创新能力的培养 中以实验教师的讲解和演示为主要教学方法,导致出
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