沪江校友张资珙的中国科学史研究分析.PDFVIP

原载《科学技术哲学研究》2011 年第 2 期 沪江校友张资珙的中国科学史研究分析 王细荣 摘 要：文章在介绍我国近现代著名的化学教育家、科学史家张资珙的中国科学史研究 基础和相关工作后，分析他从科学思想史进路和实证主义编史学进路于中国科学史研究领域 所做的一些工作和取得的成就，从而说明西方科学史研究理论亦能成功应用于中国科学史研 究。 关键词：科学思想史；实证主义编史学；中国科学史；张资珙 中图分类号：N09 Analysis on Chang Tzu-kung’s Studies of the History of Chinese Science WANG Xi-rong (School of Humanities and Social Science, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai, 200240; Library of University of Shanghai for Science and Technology, Shanghai, 200093) Abstract: Chang Tzu-kung was a famous chemistry educationalist and historian of science in modern China. With an introduction to the condition and some experience of Chang Tzu-kung’s study on the history of Chinese science, this paper analyzes his work and achievement in the researches on the history of Chinese science based upon the methodology of history of scientific thought and positive historiography, and demonstrates that historiography of western science could be successfully apply to researches on the history of Chinese science. Keywords: History of Scientific Thought ；Historiography of Positivism ；History of Chinese Science；Chang Tzu-kung 张资珙（1904—1968）是我国近现代著名的化学教育家、科学史家；1919 年考入上海 沪江大学（上海理工大学前身）化学系，1924 年毕业并留校任教；1927 年考取清华大学庚 款赴美留学；1930 年 7 月，获美国约翰·霍普金斯大学（Johns Hopkins University ）哲学博 士学位，不久便回国，先后在厦门大学、华中大学、岭南大学和武汉大学任化学教授。作为 化学研究和化学教育工作者，张资珙也出于学术研究的兴趣，开展科学史（尤其是化学史） 的研究，并做出了重要贡献。 早在 20 世纪 20 年代，张资珙就开始从事科学史研究与科学传播活动，曾从思想史进路 分析了过去中国于科学上的贡献甚微之原因。之后，他又从当代科学史学科的奠基者、哈佛 1 大学教授乔治·萨顿（George Sarton ）那里获得启示，在实证主义纲领下，对中国古代炼丹 等技术的产生、发展以及中西科学文化交流史进行了大量深人的研究和考证。科学思想史和 实证主义编史纲领，是西方科学史研究理论的代表。张资珙在某种程度上将它们应用于“中 国科学史”研究，力求在科学与文化之间架起一座沟通的桥梁，诚如他在《化学元素发见史》 （The Discovery of Elements，1952 年 7 月上海中国科学仪器图书公司出版）的“译者赘言” 中所言：“此书之成译与增释，能与国人更深