英汉人体词hand和手一词多义认知对比研究.PDFVIP

第 9 卷 第 3 期 石家庄铁道大学学报( 社会科学版) Vol． 9 No． 3 2015 年 9 月 JOUＲNAL OF SHIJIAZHUANG TIEDAO UNIVEＲSITY( SOCIAL SCIENCE EDITION) Sep． 2015 文章编号: 2095-0365( 2015) 03-0044-07 “hand ” “ ” 英汉人体词 和 手 一词 多义认知对 比研究 刘 志 成 ( 云 ， 650091) 南大学大学 外语教学部 云南 昆明 : ， 摘 要 一词 多义是语言 中非常普遍 的现象 一词 多义是认知主体与客观世界互动的情况 。 ， 下对客观世界进一步深化认知 的结果 在词义拓展的过程 中 隐喻和转喻作为 一词 多义 的认 ， 知发展机制被 当成一种思维模 式和认知方式而引入其 中 因此词义拓展过程 能在 一定程度上 。 “ ”， 展示认知主体的 思维发展相似性和差异 英汉人体词是认知世界 的 元概念 因此对其 一词 。 ， 多义 的英汉对 比研究对揭示英汉认知主体的 思维模 式有更深刻 的含义 同时 一词 多义 的对 ， 、 、 。 比研究 对于词汇教学 词典编撰 跨文化交际等方面也都具有积极的作用 : ; ; ; 关键词 人体词 英汉对 比 一词 多义 手 中图分类号: H313 文献标识码: A DOI: 10． 13319 /j． cnki． sjztddxxbskb． 2015． 03． 09 、 、 、 一 引言 二 隐喻 转喻与一词多义 ［1］ 一词多义是语 言 中非 常普遍 的 ， 一种现象 而 Ungerer＆Schmid : “ 认为 隐喻和转喻都是语 “ ” ， 人类认知世界 的基本规律是 由近及远 的 不管 ， ， 义构建 的基本模型 两者都以经验为理据 成为多 “ 是中国古代哲人认为人类认知世界 的规律是 近