四年级语文乡村四月课件.ppt

乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 绿遍山原 养蚕过程 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 四月到了，农民开始忙农活，没有人闲着，刚结束了桑蚕的事，又要插秧了。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 巩固练习 “绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”这句诗写了——、——、——、——四种景物。这句诗的意思是：——————————。 “乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”从“——”“——”这两个字看出农民的劳动的繁忙紧张。这句诗的意思是：—————————。这首诗体现了作者对劳动人民的—————————————————————————。 我喜欢《乡村四月》中“——————”一句，因为———————————————。  过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 “兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致； “杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的 是——一年四季，那么整个题目的意思连起来说就 是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了 很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春 日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。 昼出/耘田/夜绩麻， 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织， 也傍/桑阴/学种瓜。 四时田园杂兴 范成大 小声自读，边想边画：诗中都写了哪些人 物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？ 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 村庄儿女——耘田 织布 童孙——学种瓜 自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要 理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。 昼 出 耘 田 夜 绩 麻， 村 庄 儿 女 各 当 家。 童 孙 未 解 供 耕 织， 也 傍 桑 阴 学 种 瓜。 白天 除草 搓麻线 各人有自己的活干 不懂得，不会 做，从事 靠近 绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟。 山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色 与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声蹄叫，天空中 烟雨蒙蒙。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 意思是：四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 作者对劳动人民的同情之心与赞美之情 才　　　又 采桑 喂蚕 “上山” 收茧 绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 紧张繁忙的劳动景象 江南农村初夏美景 这句诗写了哪些景物？ 绿原、白川、子规、烟雨。 作者描绘的是江南水乡的初夏美景。 你从哪两个字可以看出农民农活繁忙呢？ “才”“又”说明了农民的劳动的繁忙紧张。 这里体现出作者对劳动人民的同情之心与赞美之情。 绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 紧张繁忙的劳动景象 江南农村初夏美景 （写景） （写人） 这首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景绿原、白川、子规、烟雨、寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出乡村四月劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。 课文感知 绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 乡 村 四 月 填： 在空白处填一种动物名称： ①月黑（ ）飞高，单于夜遁逃。 ②春眠不觉晓，处处闻啼（ ）。 ③小荷才露尖尖角，早有（ ） 立上头。 ④两个黄鹂鸣翠柳，一行（ ） 上青天。 古诗小擂台 雁 鸟 蜻蜓 白鹭 联 ： 说出诗的上句或下句 ①本是同根生，（ ）。 ②（ ），二月春风 似剪刀。 ③人生自古谁无死，（ ）。 ④（ ），唯见长江 天际流。 相煎何太急 不知细叶谁裁出 留取丹心照 汗青 孤帆远影碧空尽 小练笔 乡村的四月是繁忙、紧张的，但是繁忙、紧张的背后隐藏着农家人民的幸福