初三化学第一学期第二章测试题.docx

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初三化学第一学期第二章测试题

初三化学第二章测试题答题时间:120分钟 满分:100分一、选择题(本题共30题,每题2分,每题只有一个符合题意的选项,共计60分)1.北京申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会,下列做法不可取的是()A.关闭所有的化工企业 B.用天然气逐步取代民用燃煤 C.提高污水处理能力 D.降低机动车辆尾气污染2.最早通过实验测定出空气组成的科学家是( )A.瑞典的舍勒 B.英国的汤姆生 C.法国的拉瓦锡D.意大利的阿伏伽德罗3.下列说法正确的是( )A.通常情况下,空气中氧气、氮气的体积比约为1:4 B.通常状况下,无色无味的气体一定是空气 C.空气的成分是十分稳定的,一直固定不变D.空气中含量最少的是稀有气体4.实验室长期盛装澄清石灰水的试剂瓶内壁附有一层白膜,说明空气中含有( )A.氮气 B.氧气C.水蒸气 D.二氧化碳5.下列气体中属于纯净物的是()A.水蒸气 B.汽车尾气C.洁净的空气 D.香烟的烟气6.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加少量水,并将水面上方空间分成5等分。下列说法不正确的是( )A.使用的红磷一定要过量B.该实验可以说明氮气难溶于水 C.该实验可证明氧气约占空气总体积的1/5D.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹,记录水进入容器的刻度7.下列不属于氧气用途的是()A.做高能燃料B.供宇航员呼吸C.做助燃剂D.炼钢8.下列有关氧气性质的叙述中正确的是() ①氧气一定是无色的气体;②氧气有可燃性;③有氧气参加的反应一定属于氧化反应;④氧气能与许多物质发生反应;⑤氧气能支持燃烧. A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤ D.以上叙述都正确9.下列都属于空气污染物的一组是( )A.二氧化碳、水蒸气、烟尘 B.氮气、汽车尾气、臭氧 C.一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 D.二氧化氮、氮气、烟尘10.下列物质中含有氧气的是()A.双氧水 B.高锰酸钾 C.二氧化锰 D.液态空气11.一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()A.排水集气法 B.向上排空气集所法C.向下排空气集气法 D.排水集气法或向上排空气集气法12.如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开止水夹,出的现象的是() A.甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 B.甲、乙两瓶均有水流入C.甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 D.甲、乙两瓶均无水流入13.下列说法中正确的是()A.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B.铁丝伸入氧气中火星四射C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应14.判断硫在空气中燃烧是化学反应的主要依据是()A.硫受热后首先变成液态 B.放出大量热C.产生有刺激性气味的气体 D.硫磺逐渐变少15.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( ) A.氧化钙+水氢氧化钙 B.酒精 + 氧气二氧化碳+水C.氢气 + 氧气水 D.氯化氢 + 氨气氯化铵16.下列操作中,能鉴别空气、氧气两瓶气体的是( )A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条C.闻气体气味D.倒入澄清石灰水17.为研究铁丝的粗细对铁丝在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是( )A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验18.实验室用过氧化氢制氧气时,若不加入少量二氧化锰,其结果是() A.不发生反应,收集不到氧气B.反应不完全,产生的氧气少 C.能产生氧气,但反应速率慢,耗时长 D.对反应毫无影响19.检查制取氧气装置的气密性,有下列几步操作,其顺序正确的是()①用手握住试管外壁;②把带有导管的橡皮塞塞进试管口;③把导管的一端浸入水里.A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③20.实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是()①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C

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