初三年级第一学期期末语文总复习资料答案.doc

初三年级第一学期期末语文总复习资料 生字词和默写：略； 《雨的诉说》1.夜来风雨声，花落知多少。 (孟浩然：《春晓》) 2．空山新雨后，天气晚来秋。 (王维：《山居秋瞑》) 3．好雨知时节，当春乃发生。 (杜甫：《春夜喜雨》) 4．山路元无雨，空翠湿人衣。 (王维：《山中》) 5．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 (张志和：(渔歌子)) 6.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 (陆游：《十一月四日风雨大作》） 7.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 (杜牧：《清明》) 8.寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。 示例：爱迪生为了寻找做灯丝的材料，曾经做了无数次实验，用过许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生。但他坦然面对，最终获得了成功。 示例：微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。亲爱的同学们，你会每天用微笑来装点自己的心情吗？今天，让我们走进“微笑着面对生活”综合性学习活动，一起去领略微笑的巨大魅力！ “青春随想”综合性学习 参考答案一． [海报宣传]莫让年华付水流。 [扳块设计]示例：青春期知识；青春的心愿；青春的颂歌。 [材料探究]一是形象靓丽、青春、健康；二是要有良好的文化底蕴和综合素质。 参考答案二、 读一本好书就像和许多高尚的人谈话。 书籍是幸福时期的欢乐， 痛苦时期的慰藉。书籍是最好的朋友。 周游列国；杏坛讲座哦；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问。?? ?孟母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐。?? 鲁智深——花和尚——拳打镇关西；倒拔垂杨柳??? ?武松——行者——斗打西门庆；醉打蒋门神；大闹飞云浦；血溅鸳鸯楼 第五、六单元综合性学习试题 1、金钱像一把尺子,衡量出人们灵魂的淡泊与贪婪 金钱是一把双刃剑,既可以让人欢喜也可以让人忧伤 金钱像一杆量秤，称出人们心灵的重与轻。金钱像一把尺子，量出人们品德的高与低。 金钱像一架天平，称出人们心灵的轻与重，金钱像试金石，试出人的善与恶。 2、病人：身体健康是人生最大的一笔财富。孤独老人：一家人团团圆圆或我的子女健健康康、平平安安就是我最大的财富。 3、（1）示例一：说风流人物，传丰功伟绩。示例二：学风流人物，作国家栋梁。（语言简洁，突出主题，意对即可，2分） （2）示例：诵风流人物诗文。评风流人物功过。写风流人物英姿。（3）示例：勤勤恳恳，竭尽心力，为事业奋斗终生。（意对即可，2分） （4）示例：刘备三顾茅庐请（访）孔明。刘秀起兵反对王莽政权。　韩　夫人襄阳城头抗敌。岳飞收复襄阳等六郡。关羽在樊城水淹七军。卞和献玉。（2分） 脚踏一方土 土地是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础，土地关系到社会的稳定，人民的幸福，所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在，全世界都面临着共同的问题：水土流失，土地沙化，耕地面积不断缩小。警钟已向人们敲响：土地面临危机！班上组织以“土地”为题的综合实践活动，要求全班都行动起来，调查了解目前我国的土地状况。 1、请为这次活动拟写一个主题语。 答案示例：珍惜土地，造福子孙 2、请写一条保护土地的标语。 ①一寸河山一寸金　　②留得方寸土，好与子孙耕 3、你将如何参与这项活动？（分点列举，不少于三点） 答案示例：1实地调查2查找资料3采访主管部门4上网查询 4、请就当地侵占、浪费土地的现象，补充完整下边的调查方案。 活动目的：????。 答案示例：通过调查，了解当地侵占、浪费土地的情况，增强忧患意识，提高公民责任感，找出解决的办法。 活动准备：A、确定调查地点和时间及调查方式? B、小组具体分工 活动过程：????。 答案示例：采访、实地调查并作出记录。 活动总结：总结侵占浪费的情况并找出解决办法 5、目前，我国土地资源的退化状况日趋严重，通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化原因主要有哪些？ 答案示例：水土流失；土地沙漠化；草原退化；土壤污染等 6、就日益突出的土地荒漠化、水土流失等问题，提出几条建议： 答案示例：A、植树造林? B、禁止过度放牧，禁止乱砍滥伐? C、退耕还林，退牧还草 7、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。 答案示例：控制人口增长，缓解人地矛盾；保护耕地，控制建设用地；加强农田基本建设，提高耕地生产力；优化土地利用结构，调整布局；开展土地整治，改善生态环境。 8、你知道我国古今与土地有关的影响较大的改革吗？请写出两项。 答案示例：A、井田制??? B土地改革???? C、包产到户??? D、免土地税。 9、请写出几个与土地有关的俗语、成语。 答案示例：沧海桑田、一方水土养一方人 10、与土地有关的历史典故、神话传说、地方民俗有很多，请写出一个。 答案示例：女娲抟土造人的传说；社稷坛五色土。