合肥三中2015—2016学年度高三第一学期期中考试生物试卷.docx

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合肥三中2015—2016学年度高三第一学期期中考试生物试卷

合肥三中2015—2016学年度高三第一学期期中考试 生物试卷 温馨提示: 1.同学们现在拿到的这份试卷满分为100分,你将有90分钟的答题时间; 2.这份试卷共有试题卷6页;请你将答案涂写在答题卡上; 3.答题前请认真审题,考试结束后,请将“试题卷”和“答题卡”一并交回。 一、选择题从每题所给的四个选项中选出最佳选项,每小题2分,共25题。共50分) 1.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是: A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 B.原核生物细胞中没有核糖体,真核生物细胞中含有核糖体 C.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以RNA为遗传物质 D.原核生物细胞无叶绿体,但可能进行光合作用 2.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是: A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小 B.把视野里的标本从图中的乙换为丙时,应选用③,同时提升镜筒 C.从乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ 3.下列关于实验的操作步骤的叙述中,正确的是: A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒 C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入到含样品的试管,且必须现混现用 4.组成生物体某蛋白质的12种氨基酸的平均相对分子质量为128,一条含有100个肽键的多肽链的相对分子质量为: A.12 928 B.11 128 C.12 800 D.11 000 5.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是: A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA 合肥三中2015—2016学年度高三第一学期期中考试生物试卷第1页(共8页) 合肥三中2015—2016学年度高三第一学期期中考试生物试卷第2页(共8页) D.盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结合 第6题图 6.如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,染色体是由DNA和蛋白质组成的。下列叙述中正确的是: A.a的种类约有20种,b的种类有8种 B.连接两个a的化学键结构式是“NH—CO” C.b由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成 D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同 7.下列有关糖类生理作用的叙述,错误的是: A.核糖和脱氧核糖是核苷酸的组成成分 B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质 C.淀粉是生物体内唯一储备能源的物质 D.纤维素是高等植物细胞壁的主要成分 下列关于细胞核的叙述,正确的是: A.细胞核内存在着易被碱性染料染成深色的物质 B.细胞核是遗传的信息库,控制着生物的所有性状 C.大分子物质从核孔进出穿越了两层生物膜 D.核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子进出细胞核的通道 9.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸? 第10题图 A .B .C .D . 10.如图甲烧杯中是5%的淀粉液,乙烧杯中是5%葡萄糖液, 将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和 葡萄糖分子能通过透析袋的膜)。放置一小时后: A.甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变 B.乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低 C.甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色 D.乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色 11.下图中,能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中细胞液浓度变化的曲线是: 12.对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。 上述实验不能说明的是 A.细胞膜具有流动性 B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 13.酶是活细胞产生的具有催化活性的有机物,下列有关叙述正确的是: A.酶在适宜条件下经蛋白酶处理后均会失去催化功能 B.酶提供反应开始时所需的活化能 C.若A物质在酶的作用下可以分解成B和C,则A可能是麦芽糖 D.探究温度对植物淀粉酶活性的影响,不能通过斐林试剂与还原糖的颜色反应来判断酶的活性 第14题图 14.某人通过实验研究化合物

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