水富一中2016年秋季学期第三次月考生物试卷.doc

水富一中2016年秋季学期第三次月考生物试卷.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
水富一中2016年秋季学期第三次月考生物试卷

水富一中2016年秋季学期第三次月考试卷 高二年级 生物学科 命题人:王娅玲 审核人:罗燕 说明: 1.时间:90分钟;分值:100分; 2. 本卷分Ⅰ、Ⅱ卷,请将答案填涂到答题卡 第Ⅰ卷 单项选择题(共50分,每题两分) 1、下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是( ) A.抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性 B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一 C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同 D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置 2、下列真核细胞结构与成分,对应有误的是(  ) A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质 C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质 3、关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是( ) A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的 4、关于酶的叙述,错误的是(  ) A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 5、下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是(  ) A.在人体活细胞中氢原子的数目最多 B.DNA和RNA分子的碱基组成相同 C.多糖在细胞中不与其他分子相结合 D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 6、在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是(  ) A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 7、下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 (  ) A.脂质不参与生命活动的调节 B.蛋白质是生物体主要的能源物质 C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 D.糖类不参与细胞识别和免疫调节 我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒,H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示,下列叙述中正确的是(  ) A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中 C.甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素 D.利用高温等常规方法难以杀灭甲型H1N1流感病毒 9、在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时(  ) A.都可以观察到细胞壁、细胞核 B.都可以观察到核糖体 C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜 D.在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦 10、比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞,相同的是(  ) A. 线粒体的功能 B. 发育的全能性 C. 膜蛋白的种类和数量 D. 内质网上核糖体的数量 11、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  ) ①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④变形虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧某森林中的所有鸟 ⑨一个桃园 ⑩一个池塘中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨   B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ 12、下列生物中属于原核生物的一组是(  ) ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌 A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧ 13、为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在37 ℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4中不加任何试剂,下列实验能达到目的的是(  )。 实验② B.实验① C.实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能 14、下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(  ) A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循遗传规律 B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子 D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 15、由细胞合成的化合物分子中,有许多含一个或多个磷酸基团,这样的化合物不可能(  ) A.直接为各项生命活动提供能量 B.组成各种生物膜的支架

文档评论(0)

2017ll + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档