高二第一学期期末考试生物卷三.docVIP

2016~2017年度扬名中学第一学期高二期末考试卷三 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1、关于淋巴液的叙述,错误的是( ?)A.淋巴液属于细胞外液 B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 2、下列关于出生率的叙述,正确的是(?? )A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比例越接近1:1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高 3、如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是( ?)A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥B.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号② 4、下图表示施用(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是(?? )A.促进侧根数量增加的溶液,会抑制主根的伸长B.施用对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用的相比,未施用的植株主根长而侧根数量少 5、下列叙述中,不正确的是(? ?)A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.组织液渗入毛细血管就成为血浆C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 6、下列有关调查种群密度的说法错误的是(???? )A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式B.调查古树木、蝗虫的幼虫的种群密度,通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D.将只鹿标记后释放,在重捕获的只鹿中有只被标记,则该鹿群约有只 7、如图为野生绵羊种群在1800年早期被引入某岛屿后种群数量变化。下列对1850年前种群数量增长方式的判断及1850年后种群数量变化趋势的理解与分析正确的是A.“S”型种群将超过K值,因为在1850年以后,种群数量呈现波动状态B.“J”型1850年后趋于稳定,因为主要受密度制约因素的调节C.“S”型种群数量趋向灭绝,因为在1930年出现了种群“爆炸”D.“J”型受非密度制约因素的调节,因为种群大小每10年呈现快速下降趋势 8、下列关于生物多样性的说法正确的是(?? )A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能 9、少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是( )A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 10、取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为、、、四组。将、两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从、两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入、两组胚芽鞘被切除的位置,得到、两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现组胚芽鞘向光弯曲生长,组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是( ?? )A.组尖端能合成生长素,组尖端不能B.组尖端能合成生长素,组尖端不能C.组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,组尖端的生长素不能D.组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,组尖端的生长素不能 11、如图表示基因突变鼠和正常鼠的运动对血糖浓度的影响,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是(? )A.胰岛细胞受损B.细胞缺乏胰岛素受体C.细胞缺乏胰高血糖素受体D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原 12、下列属于生物多样性间接使用价值的是(?? ? )A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 13、甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间