第二单元信息窗1第一课时圆柱和圆锥的认识.pptx

青岛版小学数学六年级下册 第1课 第二单元 导入新课 根据这些信息，你能提出什么问题？ 新课学习 左边的物体是什么形状的？它们有哪些特征？ 左边的物体是圆柱形的。 新课学习 底面 底面 侧面 圆柱的两个圆面叫作底面， 圆柱的上、下两个面都是圆，并且大小一样。 圆柱有一个曲面。 曲面叫作侧面。 两底面之间的距离叫作高。 圆柱有哪些特征呢？ 圆柱 （粗细相同） 底面 底面 .o .o 高 底面是完全相等的两个圆 两底之间的距离叫做高 高有无数条 长度都相等 新课学习 右边的物体是什么形状的？它们有哪些特征？ 右边的物体是圆锥形的。 新课学习 底面 O 圆锥的底面是一个圆面， 圆锥的侧面是一个曲面。 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥有哪些特征呢? 结论总结 圆柱和圆锥有哪些特征？ 圆柱： 底面 2个完全相同的圆 侧面 1个曲面 高 无数条 圆锥： 底面 1个 圆形 侧面 1个 曲面 高 1条 课堂练习 1.下列物体中，哪些是圆柱形的？哪些是圆锥形的？ 圆柱 圆柱 圆柱 圆柱 圆锥 圆锥 圆锥 课堂练习 2.连一连。 课堂练习 3. 用一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒，纸筒的底面周长和高各是多少？先自己卷一卷，再与同学交流一下。 课堂练习 (40 + 20)×4 + 20 小芳给爷爷买了一个生日蛋糕（如图）。捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有多长？（打结处大约用20厘米彩带。） 4. = 60×4+20 = 260(厘米) 答:至少需要彩带260厘米。 作业布置 将如下图所示的长方形、半圆形、梯形和三角形小旗快速旋 转。想象一下，小旗旋转一周能形成什么图形？请你连一连。 板书设计 圆柱： 底面 2个完全相同的圆 侧面 1个曲面 高 无数条 圆锥： 底面 1个 圆形 侧面 1个 曲面 高 1条 圆柱与圆锥的认识