12姥姥的剪纸(最新).ppt

一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。 这幅剪纸仿佛在告诉我们： 慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭，体现了祖孙间的温馨。 蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。 的兔子 的老牛 活泼 敦厚 一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。 一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。 蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。 后来我越走越远了，姥姥的剪纸还拴得住我吗？ 　但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。 一头老牛定定地站着，出神地望着一直欢蹦乱跳着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。 一头老牛定定地站着，出神地望着一直欢蹦乱跳着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。 我的小兔子啊， 。 　　这幅剪纸仿佛在告诉我们： 　　慈祥的姥姥对作者的期待，期待“我”不要忘记祖孙间的深厚情谊，期待“我”走向广阔的天地，多长见识，越来越幸福。 一头老牛定定地站着，出神地望着一直欢蹦乱跳着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。 事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。 　 这自然是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘， ，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手： 看人 地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草…… 有求必应 乐颠颠 “说吧，派啥用场？往哪儿贴？” 啃草 布鞋? 喂猪 清爽 庄稼? 刁难? 小屯? 驮着? 岂知 捂住?择菜 薅草? 耍赖? 挑剔? 广结善缘? 数九隆冬? 三伏盛夏 心灵手巧 无所不能 有求必应 左邻右舍 翻来折去 广结善缘 熟能生巧 调皮蛋 敦厚 啧啧赞叹 我会读、我会写 赞美表示剪纸工艺的词语 栩栩如生 巧夺天工 举世无双 鬼斧神工 惟妙惟肖…… 【学程单】 ①默读课文4—6自然段。一边读一边想想文字背后的画面，你从哪最能感受到姥姥对孙儿的情？ ②第四小节里“刁难 挑剔 耍赖 调皮蛋 ”这一组词你们感受到它们的感情色彩了吗？放入文章中去读一读，结合上下文理解这四个词语，你又有什么发现呢？做《补》二 ③自学时间：4分钟 一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。 我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。 嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔 。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！” 刁难 本义是使人为难， 在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸。 调皮蛋 本义是对调皮孩子的昵称， 在文中指“我”很调皮。 挑剔 本义是过分的在细节上指摘，在文中“无可挑剔”指姥姥的剪纸挑不出任何毛病。 耍赖 本义是使用无赖的手段， 在文中指“我”淘气顽皮，打心眼里赞叹姥姥的“喜鹊登枝”，却还说姥姥是从指缝里偷看的。 数九隆冬剪， 三伏盛夏剪， 日光下剪， 月光下剪， 灯光下剪， 甚至摸黑剪。 姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。 熟能生巧，总剪，手都有准头了！ 冬练三九，夏练三伏。 拳不离手，曲不离口。 台上三分钟，台下十年功。 只要功夫深，铁杵磨成针。 　　密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便用剪纸把我拴在屋檐下。 　　“拴”是指姥姥用剪纸吸引“我”。 一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。