溪街社区深入学习实践科学发展观活动的实施[方案].docVIP

溪街社区深入学习实践科学发展观活动的实施方案 nbsp;nbsp; 根据《乾元镇深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的精神及相关工作的有关要求，为切实搞好学习实践科学发展观活动，结合本社区实际，以“创平安 美家园 优服务 强党建 构建新型和谐社区”为主题，制定如下实施方案。 一、开展学习实践活动的指导思想 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，组织广大党员深入学习实践科学发展观，准确理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想、更新观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的民生问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。把党员群众的发展积极性引导到科学发展上来，为创建“新型和谐溪街社区”提供坚强保证。 nbsp;nbsp;二、开展学习实践活动的总体要求 全体党员要充分认识深入学习实践科学发展观在当前形势下的重要性、必要性和紧迫性，准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，立足社区实际，扎实推进各项工作，确保学习实践活动取得成效。 三、组织领导 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 1、组建机构，落实责任。成立由社区党支书记吴志强任组长的学习实践活动领导小组，负责学习实践活动的领导和协调工作。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 2、加强沟通，努力创新。要经常向联系点领导和镇学习实践活动领导小组办公室汇报和请示工作，推动学习实践活动深入开展。要强化创新意识，广泛征求意见，创新工作思路，创新活动载体，形成自身特色，务求实效。通过各具特色的主题实践活动，最大限度地调动广大党员和干部群众参与到“构建新型和谐社区”的实践中来。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 3、营造氛围，推动工作。以宣挂条幅、公开栏、组织学习研讨、征求意见等形式，深入宣传学习实践科学发展观活动。及时将好的做法和典型事迹以信息形式及时上报镇学习实践活动试点工作领导小组办公室。把社区解决不了的问题及时上报，积极争取县、镇各级领导的支持，确保本社区学习实践活动大见成效、社区建设再上新水平，居民服务再上新台阶。 四、学习实践活动的方法步骤和具体要求 学习实践活动从2009年9月开始，到2010年2月基本完成，整个学习实践活动按学习调研、分析检查、整改落实、活动总结四个阶段进行，第一阶段：学习调研阶段（9月底至11月中旬）。重点是统一思想认识，查找存在问题。这一阶段主要抓好三个环节工作： 1、学习培训。组织全体党员干部认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习《科学发展观读本》、《科学发展在身边》、《科学发展路上的领头人》等辅导教材。学习阶段社区支部集中学习不少于3次，社区党组织负责人参加全县举办的以学习实践科学发展观为主要内容的集中培训，社区其他班子成员参加镇举办的学习实践科学发展观宣讲报告。此次学习实践活动要做到”八发展”：一是针对社区党员分散化、差异化的特点，开展为离退休党员上门送学、给流动党员远程寄学、与下岗失业党员结对帮学、对“两新”组织党员督促导学活动，确保学习全覆盖。二是开展“学习实践科学发展观远教大展播”活动，精心挑选远教专题片，供党员观看；三是邀请县专家理论宣讲团到社区讲学，为广大党员提供现场学习机会；四是组织党员干部开展学习陈柱平、钟伟良、毛文国同志先进事迹的活动，进一步强化责任意识、弘扬奉献精神；五是结合“身边人说身边事”活动，开展“社区发展我倡言”宣讲会；六是围绕纪念建国60周年，积极参加全镇书法摄影展活动；七是积极配合参加“欢乐乾元”文艺巡演活动；八是开展社区“邻里节”群众活动，加强社区邻里感情，活跃社区文娱气氛。此次学习培训做到“四个有”、“四个好”，即有计划、有笔记、有体会、有总结；听好专题讲座、记好学习笔记、写好心得体会、做好社会调研。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 2、专题调研。根据社区工作实际，开展“进百家门、知百家情、解百家难”活动，采取领导带队、分路调研的方式，通过“一会一表一册一信一卡一函一问一箱一博客”的方式征求意见：一会即召开一次民主恳谈会；一表是发放一张征求意见表；一册即文明礼仪宣传册；一信即“我为和谐社区建设献计策”公开信；一卡即发放一张便民联系服务卡；一函即针对流动党员邮寄征求意见函；一箱是设立征求意见箱；一博客是设立社区博客。通过这个方