第二章 第一节 化学反应与其能量变化.pptVIP

* 化学反应与能量 化学能与热能 化学变化的特征: 化学变化中除有新物质生成外，常伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象发生。 利用化学反应： 一是制取新物质。 二是利用反应中的能量。 用化学键的观点来分析化学反应的 本质过程是什么？ 一个化学反应的过程，本质上就是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。 吸收能量 放出能量 一、化学键与化学反应中能量变化的关系 1、当物质发生化学反应时，断开反应物中 的化学键要吸收能量；而形成生成物中 的化学键要放出能量。 例如：断开H－H键要吸收能量。 形成H－H键要放出能量。 2、化学键的断裂和形成是化学反应中能量 变化的主要原因。 思考： 一个化学反应吸收能量还是放出能量是由什么决定的呢？ 从化学键的观点来分析能量的变化 一个化学反应的过程，本质上就是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。 吸收能量 放出能量 一个化学反应是吸收能量还是放出能量 取决于断开键吸收的总能量与生成新键 放出的总能量的相对大小。 2H2 + O2 === 2H2O 点燃 已知：断开 1mol H—H键需要吸收 436kJ 能量 断开 1mol O=O需要吸收 498kJ 能量 形成 1mol H—O 需要放出 463kJ 能量 计算：2mol H2 与 1mol O2 完全反应，能量如何 变化？ 例如: 反应物的总能量高 生成物的总能量低 放出能量 生成物的总能量高 反应物的总能量低 决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。 化学反应 化学反应 吸收能量 一个化学反应吸收 能量还是放出能量 放热 吸热 从整体考虑的角度出发 小结： 能量公式化 E（反应物）＝E（生成物）＋Q (能量守恒定律） E（反应物）－E（生成物）＝Q Q0为放热反应 Q0为吸热反应 既:反应物断开键吸收 的总能量小于生成物 生成键放出的总能量。 既:反应物断开键吸收 的总能量大于生成物 生成键放出的总能量。 E（生成物总键能）－ E（反应物总键能） ＝ Q E（生成物键能）－ E（反应物键能） ＝ Q E（放）－ E（吸） ＝ Q 1、当物质发生化学反应时，断开反应物中 的化学键要 ；而形成生成物 中的化学键要 。一个化学 反应是释放能量还是吸收能量取决于 。 吸收能量 放出能量 反应物总能量与生成物总能量的相对大小 练习 2、若反应物的总能量生成物的总能量，化 学反应 能量。反应过程中断开键 吸收的总能量 生成键放出的总能量。 若反应物的总能量生成物的总能量，化 学反应 能量。 放出 吸收 小于 3、已知反应A＋B＝C＋D为放热反应，对该反应的下列说法中正确的是（ ） A. A的能量一定高于C B. B的能量一定高于D C. A和B的总能量一定高于C和D的总能量 D. 该反应为放热反应，故不必加热就一定能发生 C 二、化学能与热能的相互转化 1、化学反应中的能量变化，通常表现为热量的变化－吸热或放热。 实验2－1 结论 现象 铝与盐酸反应，放出大量气泡， 温度升高 该反应是放热 反应 实验2－2 现象：1、玻璃片会与小烧杯粘结在一起 2、有少许刺激性气味气体产生 3、有水生成 Ba(OH)2· 8H2O + 2NH4Cl＝BaCl2 +2NH3 +10H2O 玻璃棒的作用： 搅拌，使混合物充分接触 结论：该反应是吸热反应 【实验2-3】可改为下列两组对比实验。 反应物及用量 HNO3 2 mL 1 mol/L NaOH 2 mL 1 mol/L HCl 2 mL 1 mol/L NaOH 2 mL 1 mol/L 混合前温度 室温20。c 混合后温度 t1 t2 结? 论 HNO3与NaOH发生 中和反应时放热 HCl与NaOH发生 中和反应时放热 对实验进行归纳和概括 酸与碱发生中和反应时放出热量 酸 碱 室温20。c 思考与交流： 在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？ （1）用隔热装置，尽量减少热量散失； （2）酸碱的量要准确：n＝C×V a、浓度要越精确越好 b、量体积的容器越精确越好，最好用移液管 （3）温度计越精确越好 （4）注意控制反应时间 （5）多做几次，取平均值 中和热：酸与碱发生中和反应生成1molH2O时