传播中的媒介.ppt

第一章 传播中的媒介 第一章、传播中的媒介 一、媒介的定义 二、理解传播 三、媒介的历史 一、媒介的定义 1、媒介来源于Media 音译 Media （复数）媒介 medium（单数） 一、媒介的定义 2、媒介的定义 媒介是介于信息传播过程中传受双方之间的“中介物”，是传播信息符号的物质载体。 施拉姆说：“媒介就是插入传播过程之中，用以扩大并延伸信息传送的工具。” 一、媒介的定义 3、大众传播媒介 Mass media of communication 在传播途径上有用以复制和传播信息符号的机械和有编辑人员的报刊、电台之类的传播组织居间的传播渠道。 一、媒介的定义 大众传播媒介分为： 印刷媒介或平面媒介（书籍、报纸、期刊） 电子媒介（广播、电视、电影） 新媒介(互联网)等 一、媒介的定义 4、新闻媒介 News media 以传播新闻信息符号为主的物质载体，称为新闻媒介。 新闻媒介有广狭之分： 广义：泛指所有传播新闻信息的媒体，包括大众新闻媒介，也包括人际传播中的语言符号或非语言符号等载体。 狭义：专指以传播新闻信息为主的大众传播媒介。 如报纸、新闻性杂志、通讯社、广播、电视、互联网等。 一、媒介的定义 5、媒介的特征 媒介是信息传播得以实现的基本条件，它扩大并延伸了人类信息传播的能力。 人类的意识、思维活动离不开媒介 语言媒介 对信息的表述和传播凭借媒介进行 编码和解码 媒介拓展了人类的传播范围和传播能力 麦克卢汉：媒介是人体的延伸 二、理解传播 （一）、传播中的媒介 （二）、传播、传播学 （三）、传播的过程 二、理解传播 （一）、传播中的媒介 媒介是传播活动的重要因素 媒介负载信息从一端到另一端 了解媒介必须从传播开始 二、理解传播 （二）、传播和传播学 Communication 原意是通讯、传达、交换（意见）、交流、交通等等。 传播：信息的点到面。 沟通：个人间或者两方面交换意见。 二、理解传播 （三）、传播的过程 传播事件 信息的性质 传播关系 传播契约 传播行为 二、理解传播 （三）、传播的过程 1、传播事件 一名司机在研究地图 警察的喊声穿过黑夜 交通信号从红色变成绿色 二、理解传播 电视荧屏，新闻记者向总统提问，总统隔着记者的肩头对我们讲话。 一个男子买了一份报纸，登上公共汽车，找个座位坐下来阅读。 二、理解传播 这位女孩十三岁，长长的头发，大大的眼睛，瓜子脸。男孩高高的，四肢特别的长，他向女孩走过去，脸涨得红红的。他说：“小雨，你愿意……”，说到这里他难为情地低下了头。女孩朝他微微一笑。她说：“我愿意。” 二、理解传播 总结： 传播事件的共同要素： 信息 传播关系 二、理解传播 2、信息的性质 信息是传播的材料。 传播中的信息，有赖于经验。 信息是在人的头脑中获得判断和认可的。 二、理解传播 信息的确认有一个减少不确定性的过程 警察的口令 男孩和女孩 平原的孩子对山的了解 二、理解传播 3、传播关系 【1】两个人（或两个以上人）由于一些共同感兴趣的信息符号聚集在一起，形成传播关系。 男孩和女孩讲话的分析 【2】一方参加者发出符号，另一方消费符号。 二、理解传播 【3】传播关系的基础在于双方的不完全了解性 参与者带了储存起来的经验进入了传播关系，她们根据这些经验来解释他们得到的信号和决定怎样来回答信号。 二、理解传播 【4】传播关系导致了传播环境的形成 传播环境是传播双方的交集 男孩女孩：社交方式和行为 信号系统：共识 二、理解传播 【5】大多数传播关系是双向的 传受双方相互分享信号 男孩和女孩的分析 扩大了的双向关系 符号共享，理解越来越近。 出现不同的观点 不是简单的A对B、B对A某件事情 会聚过程 二、理解传播 【6】人如何进入传播关系 碰巧 问路 看得见漂亮姑娘 面对不同被摄对象 需要 老早想得到一部相机等 二、理解传播 4、传播契约 【1】从某种意义上说，参加传播的人是由于某种支配他们表现的契约而进入传播关系的。 驾车人 问路双方的关系 读报(读者的需要和报纸制作人员的设计关系） 表演者和观众的问题 二、理解传播 【2】以说服为主要目标的传播关系中的契约问题 不同于传播信息者或演员一样受到固定的契约性的限制。 为了目标的实现，他们可以选择适合他们的最好的方式加以组织。 赏心悦目的形式（电视节目中的广告） 游行、集会、大嗓门占领人们的感官 争论、发出威胁和做出许诺。 货物出门，概不退换 二、理解传播 【3】教学或者培训指导中的契约问题 预先假定在教师和学生之间的一个契约 教师：有义务向学生传授有益的知识，向孩子提供机会和指导 学生：有义务对教师的指导有某种程度的信任和尊重。愿意从事某种学习活动。 如果或者教师不鼓励学生的求知欲，或者学生失去了尊重和对知识的渴求。这