第课彩色的翅膀PPT课件.ppt

义务教育课程标准实验教科书五年级上册 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来） 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金） 课文主要讲了哪几件事？ （一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。 （二）岛上战士开尝瓜会。 读了课文后，你有什么感受？ 你还有什么疑问？ 小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。 西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。 谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。 位于我国南部的西沙群岛，又名宝石岛。岛上遍布礁石，缺乏土壤，再加上它地处热带，经常遭受风暴和台风袭击，因此岛上没有定居的居民。 但，在这里却常年驻守着我国的边防战士。岛上淡水紧缺，战士们的生活用水主要靠雨水，生活物资需要从大陆运达。一旦遇上暴风雨等恶劣天气，运送物资的船只不能按时靠岸，战士们只能节约再节约，艰难度日。 为了海岛变得更美丽，战士们是怎样做的？ 小组合作学习，找出相关的句子并画下来，写出自己的体会。 海岛田 人工授粉 像抚养婴儿 纸箱子 战士们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。 “海岛田”：宝石岛由珊瑚礁沉积形成的岛屿，不适宜种植蔬菜，战士们带土上岛和舰艇运土上岛，垒出一块块可以种植庄稼的田地，就叫海岛田。 战士们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。 战士们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。 他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。 每天，战士们都＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。 当岛上严重干旱时，战士们＿ ＿ ＿。 当海上刮起台风时，战士们＿ ＿ 。 当＿ ＿ ＿ ＿ 时，战士们＿ ＿ ＿ ＿ 。 他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。 小高把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一个纸箱子。 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 他笑嘻嘻地说：“我一定相信，这些小精灵一定会爱我们祖国的海岛，一定会在这里安居乐业。” 学完课文，请你说说在一个怎样的海岛上，有着一群怎样的战士。 课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？ 课题有两层含义： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。 歌曲：说句心里话 说句心里话我也想家家中的老妈妈已是满头白发说句那实在话我也有爱常思念那个梦中的她梦中的她来来来来既然来当兵来来来就是责任大你不扛枪我不扛枪谁来保卫咱妈妈 谁来保卫她谁来保卫她 说句心里话我也不傻 我懂得从军的路上风吹雨打 说句实在话我也有情 人间的那个烟火把我养大 来来来来话虽这样说 来来来有国才有家 你不站岗我不站岗 谁来保卫咱祖国 谁来保卫家谁来保卫家