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- 2017-05-26 发布于河北
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九年级语文下册 第1单元 2 我用残损的手掌(随堂训练)课件 新人教版
* 第一单元 2 我用残损的手掌 B D B 戴望舒 祖国 拟人 比喻 敌占区人民的苦闷忧伤 那里的人民在侵略者的骚扰下无法安居乐业的痛苦处境 敌占区人民地位低贱,无足轻重 C 略 C
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A.残损(sǔn) 灰烬(jìn) 湖堤(tī)
B.嫩柳(nèn) 荇藻(zǎo) 蓬蒿(hāo)
C.蘸着(zhàn) 掠过(luè) 蓬勃(pénɡ)
D.驱逐(qū) 蝼蚁(lóu) 曝光(pù)
2.下列诗句中,朗读节奏划分和重音标注有误的一项是( )
A.这一片湖/该是我的家乡
B.这黄河的水夹泥沙/在指间滑出
C.只有那辽远的一角/依然完整
D.因为只有/那里我们/不像牲口一样活
3.下列标点符号使用有误的一项是( )
A.什么地方我曾看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨秀康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
4.根据课文内容理解填空。
(1)《我用残损的手掌》是我国现代诗人 的诗作
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