六年级语文下册课件种瓜得豆.pptVIP

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* * 语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 认真读课文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是转基因技术? 人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”,有的管叶子长得圆还是扁,有的管脚长得长还是短……当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“发号施令”的。 基因的作用: 1.你能用一句话来概括基因的作用吗? 基因是每种植物或动物发号施令的“大管家”. 2.你还能再说出几种大管家的作用吗? 默读第4自然段,画出什么是转基因技术的句子。 科学家摸清一些生物体内基因的本领,让一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发挥它应有的本领,就会创造出某种前所未有的新生物。这种让基因“搬家”的技术,就叫转基因技术。 1. 运用了哪种说明方法? 2.运用打比方有什么好处呢? 转基因技术后的结构图 转基因技术也有失败的时候,它在什么情况下会失败呢? 根据课文内容填空: (1)人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多( ) 。这些基因是每种植物或动物的( ),有的管( ),有的管( )……当然,植物结瓜还是结豆,也是由( )。 (2)科学家已经摸清了一些生物体内的( )。他们把一种生物里的( )。这样,只要“搬到新家“的( )“住得惯”,发挥自己的本领,就会创造出某种( )。这种让基因( )的技术,就叫( )。 转基因技术在农业的应用: 1.转基因棉花 2.转基因蓝色玫瑰 3.转基因大豆 4.转基因西红柿 举例字 转基因技术在医学上的应用: 心脏移植

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