伽师县双语高中2015年度教务处工作总结.docVIP

伽师县双语高中2015学年教务处工作总结 ??? ?在学校领导班子的坚强领导下，在古校长的直接带领下，在学校各部门的通力支持配合下，在全体老师的信任支持下，在教务处全体同仁的团结努力下，本学年教务处克服重重困难和压力，坚持时刻“以教学为中心”，开拓创新，努力工作，做了大量工作，现总结如下： 一、本学年主要工作及成绩 （一）加强教学常规检查督导，通过教学常规习惯化提升教学效率 1、 确定教学管理队伍组织 我校成立于2013年9月，作为一个新学校，教学管理队伍组织是教学质量提高的关键，因此，我教务科通过进一步整合，确定教研组长17人，备课组长13人，合计30人来确保教育教学质量的稳步提升。 2、落实教学常规检查，加强指导 本学年，我教务科坚持每周要求教研组长对本学科教师教案、业务学习本、学生作业进行定期检查，同时我教务科教务人员抽查两个学科组进行检查（合计抽查 20 次）；另外我教务科坚持每周调查统计各教研组、备课组集体备课情况（共统计 20 次），发现问题及时与教研组长沟通，违规的一律按相关规定处理并扣发绩效工资，确保教学工作落到实处。 协同教研室组织年轻教师优质课比赛 本学年教务处、教研室共组织，听课活动 120 节，听课必评；通过听课，了解了每位教师、每个班级的上课情况，也从中了解了每位老师的备课情况、责任心状态，还有班级班风、班主任工作状态；通过听课，也学习到了许多好经验好做法；很多的好点子其实最初都源于听课学习和听课过程的思考；通过评课交流，进一步统一了思想，增强了信心和勇气。 4、强化考试全程管理，不断提升考试效率 ? 本学年组织考试 10 次（高一3次，高二3次，高三每月1次），原高三模拟考试3次；每次考试教务处都要提前2周印发考试要求；考前召开考务会共10次，部署考务工作；考试时加强巡视检查，发现学生违纪立即处理，对考试过程中监考老师和考务人员违规的问题，一律按相关规定处理；试后教研组、备课组认真及时组织批卷、阅卷；批卷、阅卷工作结束之后，对在批卷阅卷中出现问题的老师，一律按相关规定处理；每次考后都及时召开质量分析会（共10次）；年级组长在备课组总结分析的基础上认真全面总结教学问题并提出相应对策要求；全程有效管理，提高了考试的效率。 不断完善教学规章制度，制度是教学有效的根本保证 ???? 我教务科先后制定和编写了，①伽师县双语高中教学常规绩效量化考核细则（其中包括教学计划、总结的编写和执行、备课、课堂教学、作业布置与批改、听课、命题、考试及阅卷、业务学习要求）；②伽师县双语高中考务与绩效考核明细；③伽师县双语高中高三复习备考建议。 （三）加强工作协调和创新，调动协调各方积极性以提高整体工作效率 1、主动协调其他各部门，取得各部门的支持与配合，发挥整体作用，任何成绩的取得都是各部门通力支持合作的结果，例如，本学年教务处与总务处协调，在教学用品上提供有力保障，印刷试卷就近50万张。 2、坚持教务处每周例会，运用集体智慧解决教学问题 每周五下午第1节为教务处例会时间，通过每周例会，总结本周并部署下周工作，集中了大家智慧，保证了工作的正确有力有效进行；在此基础上，印发教务处周程共36期，以提高每周工作的有效性、科学性、针对性。 3、支持各年级的工作，发挥各年级的组织引领作用 本学年学校实行分年级管理，教务处努力协调各年级的工作，积极探索分年级管理的经验办法，积极全力支持各年级创造性开展工作。 （四）做好平时大量的基础性、事务性、临时性工作，为教学提供基础保障 1、配合各年级编排各种课表，包括正课表、补课表、晚自习表、早自习表、假期补课表、全校备课组听课集备表，保证了教学的正常秩序和教学活动的正常开展。 2、临时性的大量的串课、代课安排及统计。 3、每次考试的大量的烦锁的考务准备和考务工作组织。 4、收集整理教务各项档案（招生、教学计划、教学常规检查、课程安排、教师业务培训、教材教辅征订、学籍、学考、高考、大学生资助）。 5、其他领导交办的临时性工作。? ? 以上成绩的取得，再次证明了团结的重要！团结出智慧，团结出成绩，团结出幸福！以上成绩的取得，再次证明了创新的重要！时代在变，学情在变，必须敢于突破常规，必须敢于创新！创新出点子，创新出业绩，创新出成功！ 二、本学期主要问题及思考 1、深入课堂不多，教务处及各年级组长，要把课堂当成主战场，每天都要深入课堂听课，了解、倾听学生和老师的声音，了解教学一线的真实的不断变化的教情、学情，这样才能保证所制定的政策、措施是正确的、有效的。 2、课时紧张是目前教学的一大问题，所以我们必须加大课时量才能克服目前课时紧张、学苗差的问题，以更好地适应学情，更好地组织有效教学和复习。 3、教学程序不适应学情，独讲式教学依然居于主导地位，教师只关