【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第二单元 西方人文精神的起源及其发展单元质量评估(二)新人教版必修3.docVIP

【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第二单元 西方人文精神的起源及其发展单元质量评估(二)新人教版必修3 第二单元 (60分钟　100分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.公元前年波斯人攻陷古希腊城邦福西亚福西亚人选择的不是带上整座城市而是带上所有的人民……他们认为带去的是他们的城邦。这说明(　　) 古希腊实行城邦民主制度 古希腊人具有人文主义精神 古希腊人具有法律至上的观念 古希腊人重视私有财产 石家庄模拟孟子主张“万物皆备于我”与普罗泰格拉“人是万物的尺度”观点的相同点是(　　) 强调人的主观性 使哲学成为一门研究“人”的学问 对西方伦理思想的发展有着重要的影响 世上的一切完全为我所决定 成都高二检测苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这一观点分析正确的是(　　) 倾向于相对主义和主观主义 完全从个人角度和利益出发追求功利 强调理性否认绝对权威 认同人的理智本性和道德本性是同一的 天津高二检测“你我的朋友伟大、强盛而且智慧的城市雅典的一个公民像你这样只注重金钱名位而不注意智慧、真理和改进你的心灵你不觉得羞耻吗”这句话应出自(　　) 苏格拉底普罗泰格拉 柏拉图亚里士多德 济宁高二检测“他认为哲学的任务就是探讨与人生幸福有关的道德伦理问题。”“他”是古希腊的(　　) 普罗泰格拉苏格拉底 梭伦克里斯提尼 与下图所构想的国家形态具有相似性的是(　　) 韩非子的专制主义中央集权 柏拉图的“理想国” 启蒙思想家的“民主国” 古代罗马的共和国 英国史学家韦尔斯指出“文艺复兴不是古典崇拜而是解放人的思想”对此理解最准确的是(　　) 强调自由主张“人是万物的尺度” 推动人们去追求自身的发展与现世幸福 挑战王权提高了资产阶级的社会地位 促进人们运用理性作为衡量一切的尺度 武汉高二检测《十日谈》叙述了佛罗伦萨黑死病肆行时名男女青年到乡村避难天里每人每天讲一个故事共个故事。这部作品表达的主题不包括(　　) 肯定人的欲望歌颂自然的人性 提倡理性主义讽刺基督教会的虚伪 文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜他们颂扬“人”蔑视“神”提倡“人权”否定“神权”。这反映的实质问题是(　　) 天主教会是维护封建神学的工具 资产阶级强调“人性至上”反对信仰上帝 资产阶级个人私欲恶性膨胀 资产阶级要求提高自身的政治经济地位 路德提出“因信称义”“信徒皆为教士”等信条路德鼓吹俗权至上主张各国教会应与罗马切断联系而由各国政府来管理。下列对路德宗教改革的评价正确的是(　　) 是政治民主化提升的体现 标志着西欧君主制的诞生 路德主张具有人文主义倾向 成为欧洲宗教改革的思想基础 有学者认为路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。可见文艺复兴与宗教改革的共同之处是(　　) 都坚持国家权力高于神权 都解放了人们的思想 都从根本上否定上帝的权威 传播人文主义的手段相同 长沙高二检测军事理论家蒋百里认为欧洲近代史之曙光发自两大潮流其一希腊思想复活……其二原始基督教复活。这“两大潮流”指的是(　　) 智者运动文艺复兴文艺复兴宗教改革 宗教改革启蒙运动文艺复兴启蒙运动 朝阳模拟、世纪的年间是西欧社会观念发生重大转变的历史时期。引发转变的因素有(　　) ①文艺复兴②宗教改革 ③商业文明④工业文明 ①　　①②　　①②③　　①②③④ 14.(2013·珠海高二检测世纪的欧洲启蒙运动集中批判的是(　　) 专制主义人文主义 霸权主义理性主义 世纪的中国出现了黄宗羲、顾炎武等著名思想家世纪的法国则涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中、法两国思想家在思想上的共同点是(　　) 倡导理性主义批判愚昧和迷信 反对君主专制制度 主张法律面前人人平等 变革政治制度实行君主立宪 有学者说“若就经济角度而言世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲但就思想文化角度而言世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”这里英法两国开先河的事件分别是(　　) 确立君主立宪制、启蒙运动 工业革命、启蒙运动 确立君主立宪制、文艺复兴运动 工业革命、文艺复兴运动 浙江学业水平测试孟德斯鸠是资产阶级国家学说和法学理论的奠基者他认为政治民主及人民自由的保证是(　　) “开明专制”天赋人权 思想启蒙权力分立 有学者认为“行政权的受托人不是人民的主人而是人民的办事员他人民能心如所愿地使他们掌权或者把他们拉下台对受托人来说不存在契约的问题只有服从。”这段话体现的核心思想是(　　) 反对君主专制主张三权分立 主张社会契约提倡人民主权 格拉斯写道欧洲需要能不依赖他人自己形成想法的人是能独立思考而不是按照别人的意愿思考的人。与材料中对“人”的认识持相似观点的思想家是(　　) 伏尔泰薄伽丘 康德马丁路德 现代化