【全程复习策略】2015届高考生物一轮总复习 5.2+3 生态系统的能量流动 生态系统的物质循环课时提升作业 新人教版必修3.docVIP

课时提升作业(三十四) 生态系统的能量流动 生态系统的物质循环 (45分钟　100分) 一、选择题(包括个小题每个小题分共分 1.(2014·黄山模拟清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”用生态学观点分析其目的是　　　 A.保持生物群落的单一性 使物质和能量尽快地流动 保持生态平衡 调整能量在生态系统中的流动方向 宿州模拟下列有关生态系统中能量流动的叙述正确的是　　　 A.兔子吃了千克的草则这千克草中的能量就流入了兔子体内 一只狼捕食了一只兔子则这只兔子中约有的能量流入狼的体内 生产者通过光合作用合成有机物能量就从无机环境流入生物群落 生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的 根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析正确的是　　　 A.参与②过程的生物包括生产者和分解者 ②增强后①随之增强故不能通过增强②来减少大气中的含量 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以含碳有机物的形式进行的 人类减少对化学燃料的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 孝感模拟下图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解已知麻风树同化的总能量为方框中字母代表能量。下列叙述不正确的是　　　 A.从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为 B.D是指呼吸作用消耗的能量 是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量 该图解中不包含非生物的物质和能量 南京模拟下图为生态系统碳循环模式图。下列分析错误的是　　　 A.f表示大气中的二氧化碳库 该图中有三条食物链 图中的一定是自养生物、、、一定是异养生物 碳以有机物的形式由传到 6.(2014·安徽联考下图为生态系统中碳循环过程其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是　　　 A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用 缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行 类群丙的有氧呼吸是产生大气中气体的主要途径之一 增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性 安庆模拟下图所示为某人工松林年间能量流动情况的调查统计单位略有关说法正确的是　　　 A.“能量”是指生产者固定的太阳能总量 无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性 年间该松林中分解者获得的总能量是 D.动物的存在加快了人工松林的物质循环 大同模拟下图表示生物圈中碳循环的部分示意图。甲、乙、丙、丁构成生物群落箭头①⑨表示循环过程。下列有关说法正确的是　　　 A.大气中的气体是指和 B.完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的 丁经⑤⑥⑦过程获得的能量占甲、乙、丙总能量的 D.丙处在第三营养级 西安五校联考下图表示某草原生态系统中能量流动图解①～④表示相关过程能量数值。下列有关叙述正确的是　　　 A.①是流入该生态系统的总能量 分解者获得的能量最少 图中②①的值代表草→兔的能量传递效率 ③和④分别是兔和狐未吸收的能量 下图表示动物利用食物的过程对此分析正确的是　　　 A.恒温动物的④③值一般高于变温动物 哺乳动物的③①值一般为 C.提高圈养动物生长量一般需提高③②值 食肉哺乳动物的③②值一般低于食草哺乳动物 宿州模拟下图为生态系统中能量流动图解部分示意图①②③④各代表一定的能量值下列叙述中错误的是　　　 A.生态系统中能量流动具有单向性主要是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆转 一般情况下能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是 C.①表示流经此生态系统的总能量 从能量关系看②③+④ 12.(能力挑战题)下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫的过程中能量流动的情况根据表中数据不能得出的结论是　　　 项目 被鳞翅目幼虫吃掉的植物 鳞翅目幼虫粪便中含有的能量 鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量 用于鳞翅目幼虫生长的能量 能量 419 209.5 146.65 62.85 A.鳞翅目幼虫摄入的能量至少需要第一营养级同化的能量 食物中的能量只有用于幼虫自身的生长 鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失因此能量在生态系统中的流动是不可循环的 某一最高营养级消费者与其相邻的一低营养级消费者相比能够获得的能量较少 包括个小题共分 13.(20分三明模拟根据下面的碳循环示意图完成下列问题 (1)从微观上看过程③主要在细胞内的　　　　　中进行。 碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是　　　　　碳主要以　　　　　的形式从无机环境进入生物群落。 参与过程④的生物新陈代谢类型是　　　　　　　　。它们与同区域中的动植物共同构成了　　　　　　　　　。 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能其中物质作为能量的　　　　　使能量沿着食物链网流动。能量作为　　　　　使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 从上图可知减轻温室效应的关键措施是 第一?______________________________________________