- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
两角和差公式(公开课)课件
主讲人:陈会勤 * * 本节课的主要任务是: 1.理解公式的是怎么来的 2.熟悉公式并记住 * 一、 新课引入 问题1: sin75°=? sin15°= ? 问题2: sin75°=sin(45°+ 30°) = sin45°+ sin30° ? sin15°=sin( 45° -30°) =sin45°- sin30°? sin(α+β) = ? Sin(45° + 45° )=sin 45° +sin 45° * 0 sin60° sin120° cos60° cos120° sin(120°+ 60°) 1 sin30° sin60° cos30° cos60° sin(60°+ 30°) 思考2:我们知道sin(α+β)的值与α,β的三角函数值有一定关系,观察下表中的数据,你有什么发现? * 从表中,可以发现: sin(60° + 30°)=sin60°cos30°+cos 60°sin30° sin(120° + 60°) =sin120°cos60°+cos 120°sin60° 现在,我们猜想,对任意角α,β 有: * 0 F C A B D E sin(α+β)=CF sinα=AB;cosα=OB;?sinβ=CD;cosβ=OD 所以 * * 接下来我们该如何把握公式的特点来很好的记住 1.公式的展开式函数名的分布有什么特点,可以想什么方法来记忆 3.角的分布有什么规律 2,公式展开式中的加,减号与角的和差有什么规律 sinαsinβ+cosαsinβ cosαcosβ-sinαsinβ sinαcosβ+cosrsinβ Sin(2x+30)cos30-cos(2x+30)sin30 * 〖公式应用〗 引例:求sin15°的值. 分析:将150可以看成450-300而450和300均为特殊角, 借助它们即可求出150的正弦. sin150 =sin(450- 300) =sin450cos300 - cos450sin300 = × - × = 你会求sin75°的值了吗? * 应用 解:由sinα= , α∈( 90 ,180),得 5 4 分析:由Cα-β和本题的条件,要计算cos(α-β),还应求什么? 又由cosβ= ,β是第三象限的角,得 13 5 - 所以cos(α-β)= cosβcosα+sinβsinα 已知sinα= ,α∈( 90,180),cosβ= - , β是第三象限角,求cos(α-β)的值。 5 4 13 5 例2, 小结:要求cos(α-β)应先求出α,β的正余弦, * 练习: 公式的逆用 应用 Sin(2x+210)cos(2x-240)-cos(2x+210)sin(2x-240) = 作业:P课本127.131的练习 * * * *
您可能关注的文档
- 两种不同型号留置针在老年患者输液中的临床应用观察.ppt
- 防治煤与瓦斯突出.ppt
- 防渗漏专项方案.doc
- 两票三制(一).ppt
- 两类压轴大题的抢分妙招.doc
- 防治煤与瓦斯突出细则.doc
- 两类曲面积分的关系及其应用.doc
- 两类重要反应.ppt
- 两级传播与意见领袖.pptx
- 防护棚、安全通道制作工艺.doc
- 某某单位2024年党建工作总结及2025年工作计划.doc
- 某某市发改委关于2024年度落实党风廉政建设工作责任制情况的报告.doc
- 某某局2024年全面从严治党和党风廉政建设工作总结.doc
- 某某区财政局2024年法治政府建设总结及2025年工作谋划.doc
- 2024年党管武装工作述职报告2篇.doc
- 2024年度国企党委书记抓基层党建工作述职报告3篇.doc
- 公司党委书记2024年述职述廉报告.docx
- 2024年度乡镇党委领导班子民主生活会(四个带头)对照检查材料.doc
- 市医疗保障局关于2024年法治政府建设工作情况的报告.docx
- 市民政局党组2024年巡察整改工作情况报告.docx
文档评论(0)