【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第八单元 第2节 水的电离和溶液的酸碱性配套课件.pptVIP

解析：1 LpH＝12的Ba(OH)2溶液中，OH－的物质的量应 为 0.01 mol，A 错误；盐酸与氨水恰好反应时，溶质为氯化铵， 此时溶液呈酸性，B 错误；用待测液润洗锥形瓶，则消耗的标 准液会偏多，导致结果偏高，C 正确；酸碱中和在接近终点时， pH会发生突变，曲线的斜率会很大，D 错误。 答案：C * 重点一 计算水电离产生的 c(H＋)或 c(OH－) 　　1．中性溶液：c(OH－)＝c(H＋)＝10－7 mol·L－1。 　　2．溶质为酸的溶液：OH－全部来自水的电离，水电离产 生的c(H＋)＝c(OH－)。如计算pH＝2的盐酸溶液中水电离出的 c(H＋),方法是先求出溶液的c(OH－)＝Kw/10－2＝10－12(mol·L－1)， 即水电离出的c(H＋)＝c(OH－)＝10－12 mol·L－1。 * －1 mol·L ，是因为部分OH－与部分NH4 结合；pH＝12 的 3．溶质为碱的溶液：H＋全部来自水的电离，水电离产生 的 c(OH－)＝c(H＋)。如计算 pH＝12 的 NaOH 溶液中水电离出的 c(OH－)，方法是先求出溶液的 c(H＋)＝10－12 (mol·L－1)，即水电 离出的 c(OH－)＝c(H＋)＝10－12 mol·L－1。 4. 水解呈酸性或碱性的盐溶液：pH＝5 的NH4Cl 溶液中H＋ 全部来自水的电离，则水电离的 c(H＋)＝10－5 mol·L－1，c(OH－) ＝10 －9 ＋ Na2CO3 溶液中OH－全部来自水的电离，由水电离出的 c(OH－) ＝10－2 mol·L－1。 * mol·L－1 mol·L －1 即水电离的c(OH－ )＝10－3 mol·L－1。 【例1】室温下, 在 pH ＝11 的某溶液中, 由水电离出的 c(OH－)为( )。 ①1.0×10 －7 ②1.0×10 －6 ③1.0×10－3 mol·L－1 ④1.0×10－11 mol·L－1 A．③ B．④ C．①或③ D．③或④ 解析：该溶液中c(OH－)＝10－3 mol·L－1，c(H＋)＝10－11 mol·L－1， 若是碱溶液，则H＋是H2O 电离的，水电离的OH－与H＋浓度均为 10－11 mol·L－1；若是盐溶液(如Na2CO3)，则OH－是H2O电离的， 答案：D * 重点二 有关 pH 的计算 解答有关 pH 的计算时，首先要注意温度，明确是 25 ℃还 是非 25 ℃，然后判断溶液的酸碱性，再根据“酸按酸”“碱 按碱”的原则进行计算。 * * 项目 酸(pH＝a) 碱(pH＝b) 弱酸 强酸 弱碱 强碱 n 稀释 10 倍 a＋n a＋n b－n b－n 无限稀释 pH 趋向于 7 5．酸碱溶液稀释时 pH 的变化： * 　　【例2】已知在100 ℃的温度下，水的离子积Kw＝1× 10－12。下列说法中正确的是(　　)。 　　A．0.005 mol·L－1 的H2SO4溶液，pH＝2 　　B．0.001 mol·L－1的NaOH溶液，pH＝11 　　C．0.005 mol·L－1的H2SO4溶液与0.01 mol·L－1的NaOH溶液等体积混合，混合溶液的pH为6，溶液显酸性 　　D．完全中和pH＝3的H2SO4溶液50 mL，需要pH＝9的NaOH溶液100 mL * 答案：A * 重点三 中和滴定的误差分析 1．要依据公式 c(待测)＝c(标准)·V(标准)/V(待测)来判断。 c(标准)和 V(待测)在误差分析时是定值，因此只需分析各种原因 使得所耗标准液体积 V(标准)变大或变小，V(标准)变大，则 c(待 测)偏高，V(标准)变小，则 c(待测)偏低。 2．以标准酸溶液滴定未知浓度的碱溶液(酚酞作指示剂)为 例，常见的因操作不正确而引起的误差有： * 步骤 操 作 V(标准) c(待测) 洗涤 酸式滴定管未用标准酸溶液润洗 变大 偏高 碱式滴定管未用待测溶液润洗 变小 偏低 锥形瓶用待测溶液润洗 变大 偏高 锥形瓶洗净后还留有蒸馏水 不变 无影响 取液 取碱液的滴定管开始有气泡，放出液体后气 泡消失 变小 偏低 滴定 酸式滴定管滴定前有气泡，滴定终点时气泡 消失 变大 偏高 振荡锥形瓶时部分液体溅出 变小 偏低 部分酸液滴在锥形瓶外 变大 偏高 读数 酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后俯视读 数(或前仰后俯) 变小 偏低 酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后仰视读 数(或前俯后仰) 变大 偏高 * 【例3】一定物质的量浓度溶液的配制和酸碱中和滴定是 中学化学中两个典型的定量实验。某研究性学习小组在实验室 中配制 1 mol·L－1 的稀硫酸标准溶液，然后用其滴定某未知浓度