【南方新课堂】2015年高考化学总复习 第八单元 第3节 盐类的水解配套课件.pptVIP

重点二 盐溶液蒸干灼烧时所得产物的判断 1．盐溶液水解生成难挥发性酸时，蒸干后一般得原物质， 2．酸根阴离子易水解的强碱盐，如 Na2CO3 溶液等蒸干后 可得到原物质。 * Na2SO3(aq)――→Na2SO4(s)。 3．盐受热分解，如Ca(HCO3)2、NaHCO3、KMnO4、NH4Cl 固 体 受 热 易 分 解 ， 因 此 蒸 干 灼 烧 后 分 别 为 Ca(HCO3)2→ CaCO3(CaO)；NaHCO3→Na2CO3；KMnO4→K2MnO4＋MnO2； NH4Cl→NH3↑＋HCl↑。 4 ． 还 原 性 盐 ， 在 蒸 干 时 会 被 空 气 中 O2 氧 化 ， 如 蒸干 * 【例2】为了得到比较纯净的物质，使用的方法恰当的是 ( )。 A．向 Na2CO3 饱和溶液中，通入过量的 CO2 后，在加热的 条件下，蒸发得 NaHCO3 晶体 B．加热蒸发 AlCl3 饱和溶液得纯净的 AlCl3 晶体 C．向 FeBr2 溶液中加入过量的氯水，加热蒸发得 FeCl3 晶 体 D．向 FeCl3 溶液里加入足量 NaOH 溶液，经过滤、洗涤沉 淀，再充分灼烧沉淀得 Fe2O3 * 解析：NaHCO3 加热会分解，A错误；AlCl3 与 FeCl3 在加 热蒸发的情况下，水解趋于完全：AlCl3＋3H2O Al(OH)3＋ Fe(OH)3 Al2O3＋3H2O；FeCl3＋3H2O Fe2O3＋3H2O，B、C错误。 3HCl↑，2Al(OH)3 ＋3HCl↑，2Fe(OH)3 答案：D * 重点三 盐类水解的应用 酸性。 2．配制或贮存易水解的盐溶液：如配制 FeCl3 溶液时，先 将它溶解在较浓的盐酸中，再加水至指定浓度；配制 CuSO4 溶 3．判断盐溶液蒸干灼烧时所得的产物如 AlCl3、FeCl3 溶液 蒸干后得到 Al(OH)3、Fe(OH)3，灼烧得到Al2O3、Fe2O3，CuSO4 溶液蒸干后得 CuSO4 固体 ，NaHCO3 溶液低温蒸干后可得 NaHCO3 固体。 ＋ 1．判断溶液的酸碱性：如NH4Cl溶液因NH4 的水解而显 液时，加入少量的H2SO4，以抑制Cu2＋水解。 * 7．物质的提纯(水解除杂)：如 MgCl2 溶液中混有少量 Fe3＋ 杂质时，因Fe3＋水解的程度比Mg2＋的水解程度大，可加入MgO 或 Mg(OH)2 等，导致水解平衡右移，生成 Fe(OH)3 沉淀而除去。 * 【例3】下列有关问题与盐的水解有关的是( )。 ①NH4Cl 与 ZnCl2 溶液可作焊接金属中的除锈剂；②用 NaHCO3 与 Al2(SO4)3 两种溶液可作泡沫灭火剂；③草木灰与铵 态氮肥不能混合施用；④实验室盛放碳酸钠溶液的试剂瓶不能 用磨口玻璃塞；⑤加热蒸干 CuCl2 溶液得到 Cu(OH)2 固体。 A．仅①②③ C．仅①④⑤ B．仅②③④⑤ D．①②③④⑤ * 解析：①NH4Cl 与ZnCl2 溶液水解均显酸性，可以除去金 生二氧化碳，可作灭火剂；③草木灰的主要成分为碳酸钾，水 解显碱性，而铵态氮肥水解显酸性，因而不能混合施用；④碳 酸钠溶液水解显碱性，而磨口玻璃塞中的二氧化硅会与碱反应 生成硅酸钠，将瓶塞与瓶口黏合在一块儿而打不开，因此实验 室盛放碳酸钠的试剂瓶应用橡胶塞；⑤CuCl2 溶液中存在水解平 衡：CuCl2＋2H2O Cu(OH)2＋2HCl，加热时，HCl 挥发使平 衡不断右移，最终得到 Cu(OH)2 固体。 答案：D － 属表面的锈；②利用HCO3 与Al3＋两种离子水解相互促进，产 * 溶液中离子浓度大小的比较规律 1．考虑因素。 (1)电离和水解。 ①电离：弱电解质的电离是微弱的，电离产生的微粒都非 常少，同时还要考虑水的电离，如氨水溶液中：c(NH3·H2O)＞ c(OH－)＞c(NH4 )；多元弱酸的电离是分步进行的，其主要是第 一级电离，如在 H2S溶液中：c(H2S)＞c(H＋)＞c(HS－)＞c(S2－)。 ＋ * * * HS－＋H2O H2S＋OH－(次要) 2.大小比较。 (2)当盐中阴、阳离子不等价时，要考虑是否水解，水解分几 步。如多元弱酸根的水解，则是“几价分几步，第一步为主”。 如Na2S 水解分二步： S2－＋H2O HS－＋OH－(主要) 各种离子浓度大小顺序为：c(Na＋)＞c(S2－)＞c(OH－)＞c(HS－) ＞c(H＋)。 * ②CH3COONH4、③N