第3课__-新民主主义向社会主义过渡中华书局版八年级下学期.docVIP

初中历史电教优质课教学设计 吴村镇中心学校 段海 2013.3 第二单元 社会主义道路的探索 课 题 第3课 新民主主义向社会主义过渡 作 课 人 段海 授课时间 教学目标 知识目标 了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布；农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义。 掌握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性） 能力目标 阅读资料联系理解：利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点；三大改造在当时推动了我国的社会发展，迅速实现了生产资料私有制向公有制的过渡，我国从此进入社会主义初级阶段。 归纳分析：共和国第一部宪法的性质；三大改造的原因和必要性。 情感价值目标 爱党情感：“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然；在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路； 唯物史观：全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成；土改消灭了地主阶级，公私合营后的资产阶级也多已成为自食其力的劳动者，中国几千年来的剥削历史已经基本结束。 教学重点 “一五”计划的主要成就和1954年宪法的颁布 难 点 1954年宪法的性质 教学方法 应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法 学习方法 阅读、观察、思考、归纳、讨论法 教具准备 课本插图、课件。 课时安排 1课时 教学过程 师 生 互 动 活 动 二 次 备 课 一、导入新课： 组织学生回顾前一单元学过的线索，按表格内容“对号入座”： 建国初期的任务（最终完成新民主主义革命） 建立人民政权 统一大陆、民族团结 保家卫国 满足农民需要 召开新政协、成立新政府 和平解放西藏 抗美援朝 土地改革 教师导入新课：共产党领导全国人民建立了新中国，建立了新政权，通过抗美援朝，土地改革和镇压反革命活动巩固了政权，那么如何领导中国人民建设新中国呢?今天我们共同来探讨这个问题，学习第三课《新民主主义向社会主义过渡》 二、学习与探究新课 （一）第一个五年计划 （ 1953-1957）1．背景：我国的经济发展水平有什么特点？（仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，而且不如印度。观看图片2说明中国是一个落后的农业国；观看图片3说明中国是一个落后的工业国。） 2．“一五”计划的基本任务和特点 （1）目的：为了尽快改变工业水平落后的状况。 （2）任务： A、集中主要力量发展重工业→建立国家工业化和国防现代化的基础； B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业→与人民生活息息相关； C.有步骤促进农业和手工业的合作化。 D、对资本主义工商业进行改造。（学生回答后观看图片4） (3)、特点：优先发展重工业（学生回答后观看图片5，帮助学生理解为什么优先发展重工业） 3．?重大成就？（1953-1957） 重工业：（1）1953年，鞍山钢铁公司三大工程建成投产。 （2）1954年南昌飞机制造厂制造的第一架飞机试飞成功。（观看图片6） （3）1956年，我国汽车工业源头──长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车。（观看图片7汽车生产基地和图片8人们对生产出第一辆汽车的欢呼） 教师应让学生注意此处的几个第一，从而激发学生的民族自豪感。教师可利用多媒体设备为学生展示《我国建造的喷气式飞机》和第一辆汽车等图片，以增强历史的真实感，加深学生的印象。 交通运输业：教师可利用多媒体设备展示《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，以引起学生的注意。一方面复习刚刚学过的工业建设成就，同时学习交通建设主要成就。 （1）．1957年，武汉长江大桥建成，毛泽东称之为“一桥飞架南北，大堑变通途”，它形象地描述了武汉长江大桥的雄伟气势及其在我国南北交通方面发挥的重要作用。（观看图片9武汉长江大桥实景和图片10毛泽东写是对它的赞美） （2）．“一五”期间，我国共建成30多条铁路，还在号称“世界屋脊” 的青藏高原上修建了川藏、青藏、新藏公路，密切了祖国内地和边疆的联系，也便利了经济文化的交流。（观看图片11公路建设成就） “一五”期间，在苏联的帮助下，我国以156个项目为中心，先后施工一万多个工业项目，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，同时在沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地。（观看图片12总结建设成就和图片13三大工业基地的具体分布，使学生形成空间位置） （二）第一部国家根本大法的颁布（1954.9） 1．这部宪法是什么时候由什么机构颁布的？（1954年，第