《十分钟》课件.pptVIP

欢迎大家来到音乐课堂 哦,十分钟 重点： 1.要准确地有感情地演唱这首歌曲,用歌声来表现出快乐的心情 2.还要准确演唱歌曲中的两处切分音 听到这首歌你的心情会怎样呢 分析：  这是一首2/4拍、D宫调式、二段体结构的儿童歌曲。曲调欢快、活泼、语言形象生动 歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写，表现了孩子们在紧张的学习后自由欢乐的心情 第一段节奏紧凑，曲调反复出现“?5?5??3?4?|?5???0|?”这一音型，鲜明地表现了活蹦乱跳的孩子们在课间轻松、快乐的形象和喜悦的神情。 第二段音调转为抒情，第一乐句与第二乐句运用旋律的模仿手法。 难点： 当堂训练 小结 谢谢大家 讲师：