【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算课后知能检测 新人教B版必修4.docVIP

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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算课后知能检测 新人教B版必修4

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算课后知能检测 新人教B版必修4 一、选择题 1.已知数轴上两点A、B的坐标分别是-4,-1,则AB与||分别是(  ) A.-3,3       B.3,3 C.3,-3 D.-6,6 【解析】 AB=-1-(-4)=3,||=3. 【答案】 B 2.设a,b为不共线向量,=a+b,=-4a-b,=-5a-2b,则下列关系式中正确的是(  ) A.= B.=2 C.=- D.=-2 【解析】 =++=-8a-2b=2(-4a-b)=2. 【答案】 B 3.已知=a+5b,=-2a+8b,=3a-3b,则(  ) A.A、B、D三点共线 B.A、B、C三点共线 C.A、C、D三点共线 D.B、C、D三点共线 【解析】 =++=2a+10b=2(a+5b)=2,故A、B、D三点共线. 【答案】 A 4.已知e1≠0,λR,a=e1+λe2,b=2e1,若ab,则(  ) A.λ=0 B.e2=0 C.e1e2 D.e1e2或λ=0 【解析】 a∥b,存在实数k,使得a=kb, 即(2k-1)e1=λe2.e1≠0,若2k-1=0,则λ=0或e2=0; 若2k-1≠0,则e1=e2,此时e1e2,又0与任何一个向量平行,有e1e2或λ=0. 【答案】 D 5.设=(a+5b),=-2a+8b,=3(a-b),则||与||的比值为(  ) A.2 B.3 C. D. 【解析】 +==(-2a+8b)+3(a-b)=a+5b, =,与平行, =. 【答案】 C 二、填空题 6.已知A、B、C三点在数轴上,且点B的坐标3,AB=5,AC=2,则点C的坐标为________. 【解析】 设A、C的坐标分别为xA、xC,则AB=3-xA=5.xA=-2,又AC=xC-xA=xC-(-2)=2, xC=0. 【答案】 0 7.下面给出三个命题:非零向量a与b共线,则a与b所在的直线平行;向量a与b共线,则存在唯一实数λ,使a=λb;若a=λb,则a与b共线. 其中真命题的序号为________. 【解析】 正确. 【答案】  8.(2013·绍兴高一检测)设a,b是两个不共线的非零向量,记=a,=tb(tR),=(a+b),那么当A、B、C三点共线时,实数t的值为________. 【解析】 =a,=tb,=(a+b), =-=tb-a, =-=(a+b)-a=b-a, A、B、C三点共线,存在实数λ,使=λ, 即tb-a=λ(b-a). 由于a,b不共线,解得 故当t=时,A、B、C三点共线. 【答案】  三、解答题 9.已知数轴上A,B两点的坐标为x1,x2,根据下列题中的已知条件,求点A的坐标x1. (1)x2=-5,BA=-3;(2)x2=-1,|AB|=2. 【解】 (1)BA=x1-(-5)=-3,所以x1=-8. (2)|AB|=|-1-x1|=2,所以x1=1或x1=-3. 10.已知向量a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,其中e1,e2不共线,向量c=2e1-9e2,问是否存在这样的实数λ,μ使向量d=λa+μb与c共线? 【解】 假设存在这样的实数λ,μ使得d=λa+μb与c共线, d=λa+μb=λ(2e1-3e2)+μ(2e1+3e2) =(2λ+2μ)e1+(-3λ+3μ)e2. 要使d与c共线. 则有实数k,使得d=kc, 即(2λ+2μ)e1+(-3λ+3μ)e2=2ke1-9ke2, 得 所以λ=-2μ. 故存在这样的λ,μ,使d与c共线. 11.已知ABC中,P为其内部一点,且满足=λ(+)(λR),=μ(+)(μR),试判断点P的位置. 【解】 如图,、分别为、的单位向量,长度均为1,设=,=,则以、为邻边的平行四边形AMQN为菱形, AQ平分BAC. 又=λ(+)(λR)=λ, 、共线,则AP也平分BAC. 同理,根据=μ(+)(μR) 知,BP平分ABC, P是ABC三个内角的平分线的交点,即P是ABC的内心.

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