【初中物理】第5章24P.doc

初二物理第5章学案 第五章 电流和电路 电荷 一、学习目标： 1.描述摩擦起电现象，说出电荷的种类及电荷间的相互作用。 2.识别电荷量及其单位，认识原子结构及元电荷。 3.识别验电器及其结构，知道自由电子和电荷的定向移动。 4.通过实验和观察静电现象，得出推理方法，培养研究电现象的浓厚兴趣。 二、重难点：重点：两种电荷及电荷间的相互作用。难点：自然界电荷只有两种电荷的推理确认。三、学习过程：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么？ 进行新课：? ???，或者说带了???????? 。摩擦过的物体具有???????????????? 的现象，就是摩擦起电现象。 （2）两种电荷 实验：将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它，看到的现象：_____________________。 将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上，用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，看到的现象：_____________________。 将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上，用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它，看到的现象：_____________________________。 分析总结：带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，