【优化方案】高考语文二轮总复习第二章文言文阅读专题二记准、记牢、记全文化常识,确保得分课件.pptVIP

一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第二章　文言文阅读 专题二　记准、记牢、记全文化常识，确保得分 第二章　文言文阅读 [温馨提示]　2015年高考试题新增了对古代文化常识考查的 题型，更加注重对传统文化的认知和理解。此考点属于识记类试题，考生答题失误无非是识记不牢、不全。在复习备考时，我们应注重积累传统文化中的人物称谓、作品命名、古代官职、科举知识、地理常识、礼俗、服饰、器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。 第二章　文言文阅读 A 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第二章　文言文阅读 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第二章　文言文阅读 识记不牢、不全导致失分　阅读下面的文言文完成后面的问题。马周字宾王博州茌平人少孤家窭。犹嗜学善《诗》《春秋》资旷迈。乡人以无逆旅主人不之顾周命酒一斗八升悠然独酌众异之。至长安舍中郎将常何家。 贞观五年诏百官言得失。何武人不涉学周为条二十余事皆当世所切太宗怪问何何曰：“此非臣所能家客马周教臣言之。客忠孝人也。”帝即召之间未至遣使者四辈敦趣。及谒见与语帝大悦诏直门下省。明年拜监察御史奉命称职。帝以何得人赐帛三百匹。 周善敷 周病消渴连年，帝幸翠微宫，求胜地为构第，每诏尚食具膳，上医使者视护，躬为调药，太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之，曰：“管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！”二十二年卒，年四十八。赠幽州都督，陪葬昭陵。(节