- 0
- 0
- 约2.05万字
- 约 31页
- 2017-05-26 发布于湖北
- 举报
【备战2015】全国2015届高考物理试题汇编(11月第一期)B1力、重力、弹力(含解析)要点
B1 力、重力、弹力
【首发—【原创纯word版精品解析】物理卷·2015届河南省洛阳市高三上学期期中考试(201410)word版】9.如图4,在小车架子上的A点固连一条像皮筋,在弯杆的一端B有一个光滑的小环。橡皮筋的原长正好等于A、B之间的距离,像皮筋穿过小环悬挂着一个小球,系统处于平衡状态.现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定时偏离竖直方向某一角度(橡皮筋遵循胡克定律且在弹性限度内).与稳定在竖直位置时相比,小球离度
A.一定升高 B.一定降低 C.保持不变 D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
【知识点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.
【答案解析】C 解析: 设L0为橡皮筋的原长,k为橡皮筋的劲度系数,小车静止时,对小球受力分析得:T1=mg,弹簧的伸长x1=即小球与悬挂点的距离为L1=,当小车的加速度稳定在一定值时,对小球进行受力分析如图,得:
T2cosα=mg,T2sinα=ma,所以:T2=,弹簧的伸长:x2=则小球与悬挂点的竖直方向的距离为:L2= cosα==L1,所以L1L2,即小球在竖直方向上到悬挂点的距离减小,所以小球一定,故正确,D错误.故选:.
以小球为研究对象,由牛顿第二定律可得出小球的加速度与受到的拉力之间的关系即可判断.本题中考查牛顿第二定律的应用,注意整体法与
您可能关注的文档
- 【南方新中考】2015中考语文第二部分阅读第五章文学类文本阅读检测复习新人教版.doc
- 【匠鲜】揭秘日本海鲜饮食结构.pptx
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中化学2.4正确对待保健食品课件鲁科版选修1.ppt
- 【办公室设计】办公室设计得好,就是对外最好的广告!.docx
- 【历史】第9课《辉煌灿烂的文学》课件(新人教必修三).ppt
- 【历史】第四单元第3课王安石变法的历史作用课件(人教版选修1).pptx
- 【同步备课】2015秋人教版九年级数学上册教案:22-1二次函数的图象和性质(4课时).doc
- 【北师大版】选修四:2.1《中国古代圣人孔子》学案(含答案).doc
- 【原创】圆周运动实例分析2(临界问题).pptx
- 2017年专业技术人员继续教育试题及答案(90分没问题).docx
原创力文档

文档评论(0)