第11课 太平天国运动.pptVIP

课前准备： 准备好课本、导学案、笔， 还有你的激情！ 人民英雄纪念碑 ——虎门销烟浮雕 人民英雄纪念碑 ——金田起义浮雕 人民英雄纪念碑的第一块浮雕是虎门销烟，第二块是金田起义。中国近代史中的重要事件成千上万，金田起义入选的理由是什么呢？ 导：导入新课 第11课　太平天国运动 课标要求： 了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 重难点： 1、太平天国运动的过程、《天朝田亩制度》《资政新篇》。 2、《天朝田亩制度》的评价及太平天国运动的作用。 一、从金田起义建国到定都天京 （见课本P54-55） 二、《天朝田亩制度》的颁布 （见课本P55） 三、天国悲剧 （见课本P56） 思：自主学习，自读深思 太平天国运动发生原因： 1.主观： 2.客观： ①洪秀全宣传反清思想 ②创立拜上帝会发动群众 ③封建统治加深阶级矛盾（根本原因） ④列强侵略激化民族矛盾（外部原因） 鸦片、洋货、赔款 ⑤连年发生自然灾害（直接原因） 是鸦片战争炮声的回声 发展阶段 时间 1851 1852 1853 1864 定都天京 全盛:北伐和西征 发展:永安建制 天国之程 转折:天京变乱 后期防御战1857—1863 失败:天京陷落 兴起:金田起义 【情景再现】1853年冬天某日天京街头。 小官吏：众人看好了，这是天国颁发的《天朝田亩制度》。根据这项制度，尔等以后都有田同耕，有饭同吃,有衣同穿，有钱同用，尔等再也不愁饥寒，不愁欺压，尽可以享福了。 甲：太好了，能分到田了，我家3男2女，按规定平分土地，可以分得5个人的田地了。 乙：但是你家老小年龄没满16岁，按这上面规定，是不能分得一份田地的。 丙：另外这上面还规定，好田和差田要搭配分。你家只能分得一半好田，一半差田。 甲：管他呢，比以前没田好多了。以后不但吃穿不愁，还可以把剩余的卖掉，添置家业。 乙：不行，告示规定，每户除留足口粮，其余的东西都要上交天国的圣库，统一管理，平均分配。 甲：还有这样的规定？这可不好，我辛辛苦苦多收点粮食，却要上交，这不是好了他人吗？罢了，我还不如省省力气，生产的粮食够吃就可以。 丙：是啊。现在长期打仗，天国哪有时间和精力去分田呢？ 应如何评价《天朝田亩制度》? 1、革命性：反映了农民要求废除封建土地所有制，获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。 2、空想性：绝对平均主义，严重脱离实际，无法实现。（平均分配产品，不能调动农民生产的积极性） 3、落后性：将小农经济作为追求的理想化目标，违背了当时社会发展潮流。 议：小组内相互讨论交流 要求： 1、每位同学要积极讨论 2、讨论过程中注意补充笔记 3、迅速起立，将凳子推到桌子下 展：小组成员展示讨论成果 1、学生自己提出疑惑。 2、《天朝田亩制度》和《资政新篇》有关社会经济的主张有何异同。两者之间关系如何? 3、同中国古代农民群众的反抗斗争相比,太平天国运动有何特点?为什么会有这些特点? 1、《天朝田亩制度》和《资政新篇》有关社会经济的主张有何异同？两者之间关系如何？答案提示： 文献 不同点 相同点 《天朝田亩制度》 《天朝田亩制度》主张废除封建土地所有制，实质是消灭私有制违背历史发展规律。《资政新篇》主张发展资本主义工商业，实质是建立资本主义私有制，符合历史发展方向。 《资政新篇》 ①反封建 ②脱离实际 ③未能实施 联系：后者继承了前者反封建的一面，弥补了其在社会改革方面的空想性、落后性。 2、同中国古代农民群众的反抗斗争相比，太平天国运动有何特点？为什么会有这些特点？答案提示： ①起义背景新—— ②起义形式新—— ③治国方案新—— ④担负任务新—— ⑤失败原因新—— ⑥所属范畴新—— (1)特点: (2)特点成因: 半殖民地半封建社会 提出了发展资本主义的方案 反封建同时反侵略 中外反动势力联合绞杀 旧民主主义革命 利用外来基督教思想 ①社会性质发生了变化； ②社会主要矛盾发生了变化； ③鸦片战争后,萌发了一股向西方学习的新思潮 太平天国运动是在民族矛盾引发阶级矛盾激化的情况下出现的一次农民大起义，在短短的时间内席卷了中国南方大地，建立起了与清政府相对峙的政权。但是太平天国运动终究没有逃脱失败的命运。作为在鸦片战争以后出现的农民运动，太平天国运动担负起了反封建反侵略的民主革命任务，为中国的近代历史涂上了浓重的一笔。 作为小生产的代表，农民阶级缺乏科学理论武器的指导，承担不起领导中国民主革命的重任。当民族危机再次加深之时，重任谁可担当？今后的教学中我们将继续学习。 评：点评总结 1．有学者认为，“太平天国英雄们对封建剥削深有切肤