初高中数学衔接知识(二次函数).pptVIP

* 二次函数 是初中函数的主要内容.也是高中学习的重要基础.在初中，大家已经知道 二次函数在自变量取任意实数时的最值情况. 本讲我们将在这个基础上继续学习当自变量 在某个范围内取值时，函数的最值问题. 一、二次函数 的图像和性质 今后解决二次函数问题时，要善于借助函数图像，利用数形结合的思想方法解决问题． 一、二次函数 的图像和性质 二、二次函数的三种表示方式 二、二次函数的三种表示方式 * * * （1）当时，函数图象开口向上，顶点坐标为，对称轴为直线.，随着的增大而减小；，随着的增大而增大；当时，函数取最小值．（2）当时，函数图象开口向下，顶点坐标为，对称轴为直线.，随着的增大而增大；，随着的增大而减小；当时，函数取最大值． 【例1】 请您求二次函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标、最大值（或最小值），并指出当取何值时，随的增大而增大（或减小），并画出该函数的图象． 解：. ∴函数图象的开口向下，对称轴，顶点坐标为(－1，4)，当时，.，随着的增大而增大；，随着的增大而减小 . 1．一般式：. 2．顶点式：，顶点坐标是．3．交点式：，其中，是二次函数图象与轴交点的横坐标．【例2】已知二次函数的图象过点(－1，－22)，(0，－8)，(2，8)，求此二次函数的表达式． 【例3】 已知二次函数的最大值为2，图像的顶点在直线上，并且图象经过点（3，－1），求二次函数的解析式． 解：设该二次函数为． 由得 .所求的二次函数为．解：顶点坐标是（1，2），设该二次函数的解析式为， 图像经过点（3，－1），． 二次函数的解析式为，即． 【例4】已知二次函数的图象过点(－3，0)，(1，0)，且顶点到轴的距离等于2，求此二次函数的表达式． 解：法一二次函数的图象过点(－3，0)，(1，0)， 可设二次函数为，. 顶点的纵坐标为 ， 二次函数图象的顶点到轴的距离2，． 二次函数的表达式为或． 解：法二二次函数的图象过点(－3，0)，(1，0)，对称轴为直线． 又顶点到轴的距离为2，顶点的纵坐标为2或－2． 可设二次函数为或.函数图象过点(1，0)，． 二次函数的表达式为或． 说明：在今后的解题过程中，要善于利用条件，选择恰当的方法来解决问题． 通过上面的几道例题，同学们能否归纳出：在什么情况下，分别利用函数的一般式、顶点式、交点式来求二次函数的表达式？ 【例5】当时，求函数的最大值和最小值． 解：作出函数的图象．时，，时，． 【例6】当时，求函数的最大值和最小值． 解：作出函数的图象．时，，时，．由上述两例可以看到，二次函数在自变量的给定范围内，．，．，的范围的图象形状各异．： 初高中衔接教材 二次函数 - 1 -