- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第3章 实验设计
实验设计的特点和分类
实验设计的基本要素
实验设计的基本原则
实验设计的基本内容和步骤
常用的实验设计方法
调查研究:又称观察性研究,以客观、真实的观察为依据,对观察结果进行描述和对比分析来认识事物及其规律的研究方式
实验(试验)性研究:通常是在观察性研究的基础上,在人为控制实验(试验)条件或对研究事物或现象施加一定干预措施的条件下,所作的进一步研究
例1 吸烟与肺癌的关系研究
英国两位研究者在1951年开始做了一项吸烟与肺癌关系的队列研究。以信函的方式调查了59600个医生,收到合格表40701份。调查内容包括是否吸烟、吸烟年限、吸烟种类、方式、每天吸烟量等。结果表明吸烟者比不吸烟者患肺癌的危险性增大。每天吸烟量越大患肺癌危险性越大
在这例中可看到两个明显特点
只能“被动”地观察吸烟者与不吸烟者产生的差异来进行推断,而不能对人群进行随机分组;
吸烟是客观存在的,不能像做动物实验那样强迫对象接触某些物质
例2 研究健康教育能否预防和控制小学生意外伤害发生
方法
1、随机将小学生分为实验组和对照组
2、实验组给予有关预防和控制意外伤害发
生的健康教育措施,而对照组不给予
3、观察一段时间后,比较两组小学生意外
伤害的发生率
调查研究
特点:⒈ 研究因素客观存在,非施加的干预因素
⒉ 一般不能采用随机分配方法平衡混杂因
素的影响
实验研究
特点:⒈ 研究因素是研究者施加的干预因素
⒉ 研究对象接受研究因素的种类和水平
由随机分配决定
一、实验设计的特点和分类
调查研究设计和实验研究设计的主要区别:对研究对象是否进行干预
实验研究的特点:研究者根据研究目的(或研究假设),主动加以干预措施,观察总结其结果,回答研究假设所提出的问题; 对受试对象接受何种处理因素或处理因素的水平是随机的
分类:实验研究(experiment design, 研究对象是动物或标本);临床试验(clinical trial,研究对象是人);社区干预试验(研究对象是人)
实验研究举例脂健乳是否有降血脂的作用
首先假设脂健乳可以降低血脂
再将条件相近的20只大鼠先用高脂饲料喂养做成高脂血症的模型
然后将动物随机分入实验组和对照组,实验组服用脂健乳加豆奶,对照组单纯服用豆奶
喂养1月后观察比较两组之间各项血脂指标的差别有无统计学意义,进而得出脂健乳是否 具有降低血脂的保健作用的结论
从该例中可以看出研究者施加了干预措施,即服用脂健乳和末服用脂健乳(单纯服用豆奶),经过观察总结,验证提出的假设是否正确
二、 实验设计的基本要素
例: 用某 降压药
治疗 高血压病人
观察其 血压值的下降 情况
基本要素: 处理因素--- 降压药
受试对象--- 高血压病人
实验效应--- 血压值的下降
(一)、处理因素
实验中的处理因素是根据研究目的而施加的特定实验措施(如实验中给予的某种实验药物,实行某种手术),而有时受试者本身的某些特征如性别、年龄、职业、文化程度、婚姻状况、病情程度等也可成为处理因素。可分为单因素和多因素
(二)受试对象
受试对象可以是人、动物,细胞和血
标本等。选择时要注意:
受试对象的纳入标准和排除标准
选择对处理因素敏感性强的受试对象
选择依从性好的患者作研究对象
要注意医学伦理学问题
[案例3-4] 某医师进行?°伤风停胶囊?±治疗风寒感冒的疗效及用药安全性临床试验,以感冒软胶囊为对照药
受试对象为符合中医症侯诊断标准和西医疾病诊断标准的年龄在18~45岁患者
纳入标准:①符合中医伤风感冒诊断标准;②若涉及西医疾病者;应符合中医疾病诊断标准;③发病后48小时内;④年龄在18~45岁者;⑤签署知情同意书者
排除病例标准:①妊娠及哺乳期妇女;②精神病患者;③合并心、脑、肝、肾和造血系统等严重原发性疾病、精神病患者;④已使用过其它治疗药物者;⑤过敏体质和对本药物过敏者
(三)实验效应
实验效应是处理因素作用于受试对象的客观反映和结果,它通过观察指标来表达
主观指标和客观指标
选用的指标要尽量客观,观察指标不易受主观因素的影响。如电生理以及大多数临床化验数据都是客观指标
选择灵敏度和特异度高的指标
灵敏度是指某处理因素存在时所选指标能够表现出的效应程度。灵敏度不高不能充分地反映出处理因素的作用
特异度是指某处理因素不存在时所选指标不显示处理效应和程度。特异度高的指标更容易揭示处理因素的作用,不易受混杂因素的干扰,减少假阳性
文档评论(0)