湖北省十堰市海卫培训学校七年级数学下册 第五章 第1节 相交线同步练习 新人教版.doc

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湖北省十堰市海卫培训学校七年级数学下册 第五章 第1节 相交线同步练习 新人教版

相交线同步练习 (答题时间:60分钟) 一、选择题1. 如图所示,直线a、b相交于点O,则x的度数是( )A. 80° B. 60° C. 40° D. 20° 2. 如图所示,三条直线AB、CD、EF相交于一点O,则∠AOE++( )A. 150° B. 180° C. 210° D. 120° 3. 如图所示,下列说法错误的是( ) A. ∠1和∠4是同位角 B. ∠1和∠3是同位角 C. ∠1和∠2是同旁内角 D. ∠5和∠6是内错角 4. 若∠α与∠β是对顶角,∠α的邻补角等于55°,则∠β的大小为( )A. 35° B. 55° C. 145° D. 125° 5. 下列说法中:①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③互补的两个角是邻补角;④邻补角一定互补;⑤两条相交直线形成的四个角中,同一角的两邻补角一定是对顶角.其中说法正确的个数是( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 *6. 如图所示,直线l1,l2,l3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是( )A. ∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60° B. ∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30° C. ∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60° D. ∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30° *7. 如图所示,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=a cm,BC=b cm,则BD的范围是( )A. 大于a cm B. 小于b cm C. 大于a cm或小于b cm D. 大于b cm且小于a cm **8、( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二填空题 12. 如图所示,已知直线MN分别与∠BAC的两边AB、AC交于E、F,且∠AEF=∠AFE.则图中有__________对对顶角,有__________对邻补角,∠AEF与∠CFN的数量关系是__________,∠AEF与∠AFN的数量关系是__________. *13. 如图所示,与∠1成同位角的角有__________个;与∠1成内错角的角是__________;与∠1成同旁内角的角是__________. **14. 如图所示,直线a、b、c两两相交,∠1=52°,∠3-∠2=57°,则∠4=__________°,∠5=__________°. 三、题15. 如图所示,指出下列各组角是哪两条直线被哪一条直线所截而得到的,并说出它们的名称:∠1和∠9;∠1和∠2;∠3和∠5;∠2和∠7;∠5和∠8;∠6和∠7;∠6和∠8;∠8和∠9;∠4和∠7. 16. 如图所示,直线a,b,c两两相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度数. *17. 如图所示,l1,l2,l3交于点O,∠1=∠2,∠3∶∠1=8∶1,求∠4的度数. **18. 如图所示,O为直线AB上一点,∠AOC=∠BOC,OC是∠AOD的平分线. (1)求∠COD的度数; (2)判断OD与AB的位置关系,并说明理由. 四、拓广探索. **19、数一数,两条直线相交于一点,共有__________对对顶角;三条直线相交于一点,共有__________对对顶角;四条直线相交于一点,共有__________对对顶角;…. (1)找规律:n条直线相交于一点,共有__________对对顶角; (2)利用规律计算100条直线相交于一点,共有多少对对顶角. 参考答案 二填空题: 18. 解:(1)因为∠AOC+∠BOC=∠AOB=180°,所以∠BOC+∠BOC=180°,所以∠BOC=180°,所以∠BOC=135°,∠AOC=45°,又因为OC是∠AOD的平分线,所以∠COD=∠AOC=45°;(2)因为∠AOD=∠AOC+∠COD=90°,所以OD⊥AB. 四、拓广探索: 19. 解:如图所示,两条直线相交于一点,共有2对对顶角;三条直线相交于一点,共有6对对顶角;四条直线相交于一点,共有12对对顶角. 规律是这样的:l1与l2相交有2对对顶角;三条直线交于一点时,有l1与l2. l1与l3. l2与l3三组相交线,每组有2对对顶角,3×2=6,共6对对顶角;同理,四条直线交于一点时有6组相交线,6×2=12,共12对对顶角,而4×3=12;以此类推,当n条直线交于一点时,共有n(n-1)对对顶角.(2)9900对.

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