家用电风扇控制逻辑电路设计.docVIP

课程设计说明书 题 目： 家用电风扇控制逻辑电路设计 课程名称： 数字电子技术 学 院： 电子信息与电气工程学院 学生姓名： 张争光 学 号： 201102010027 专业班级： 自动化2011级1班 指导教师： 张天鹏 2013年 6 月7日 课 程 设 计 任 务 书 设计题目 家用电风扇控制逻辑电路设计 学生姓名 张争光 所在学院 电子信息与电气工程学院 专业、年级、班 自动化 2011级 2、用一个按键实现风速强、中、弱的循环控制； 3、用发光二极管显示风速的状态。 学生应完成的任务： 设计，并利用Multisim软件进行电路仿真。利用Altium Designer软件绘制电路原理图，并设计制作电路的PCB板。根据设计原理对电路进行安装调试，完成课程设计工作，并提交课程设计报告。 Altium Designer教程[M].北京：电子工业出版社，2010. 工作计划： 5月27日—29日完成原理图的设计；5月29日—31日进行PCB设计；6月3日号—4日制作PCB板；6月5日—7日电路板安装与调试，提交课程设计报告。 任务下达日期：2013 年5月27日 任务完成日期：2013 年6月 7日 指导教师（签名）： 学生（签名）： 家用电风扇控制逻辑电路设计 摘 要：此设计为一个家用电风扇控制逻辑电路，由一个按键控制风速，用三个发光二极管分别显示风速的强、中、弱三种状态。为提高电路的稳定性避免电路中出现抖动现象，使输出成为稳定的单脉冲，此设计采用了由基本RS触发器构成的单脉冲发生器，对电路进行了消抖处理。循环部分由74LS00、74LS175组成了移位计数器。从而实现了风速的循环控制。经过仔细分析，认真准备，本次课题设计基本完成了设计要求…………………………………………………………1 1.1 时代背景…………………………………………………………1 1.2 专业背景…………………………………………………………1 2. 设计方案…………………………………………………………1 2.1 基本要求………………………………………………………1 2.2 选用器材………………………………………………………1 2.3 工作原理………………………………………………………1 2.4 方案组成………………………………………………………2 3. 方案实施…………………………………………………………6 3.1 Multisim仿真………………………………………………6 3.2 PCB设计…………………………………………………………7 3.3 制版……………………………………………………………8 3.4安装调试…………………………………………………………8 4. 结果与结论……………………………………………………… 8 4.1 结果………………………………………………………………8 4.2 结论………………………………………………………………9 5. 收获与致谢………………………………………………………9 6. 参考文献…………………………………………………………9 7. 附件………………………………………………………………10 1. 设计背景 1.1时代背景 随着经济的发展，电风扇已是必不可少的家用电器。它经济、简便、实用，是每个人家里可以负担起的电器，在国内外，家用电风扇的逻辑控制技术已经相当成熟。但是这一点并不能否认我们对其进行电子课设设计。因为其中对逻辑电路进行设计分析的思路仍然值得我们去学习和研究。又因为其简单、易做、易设计。对设计材料无特别要求的特点。使得家用电风扇控制逻辑电路设计这一课题广泛运用于电子课设中。 1.2专业背景 本设计过程是对本专业所学内容进行一次集中、系统、全面的复习、总结和完善，更好地掌握本专业的基本理论和基本技能。掌握课程设计的步骤、方法、绘图技能。并对Multisim软件Altium Designer软件进行复习巩固，学会选择和确定电子芯片的型号和规格，学会查找和运用有关设计资料和技术资料，开阔视野,增长知识，提高学生的动手能力。 2. 设计方案 2.1基本要求 1、实现风速的强、中、弱变换，并使用一个按键来进行风速控制，使风速按照强、中、弱的方式进行变换循环； 2、用发光二极管显示风速的状态。 2.2选用器材 1、直流稳压电源； 2、集成电路74LS175、74LS00RS触发器构成的单脉冲发生器，从而避免了抖动现象，再经过由74L