函数第一课时课件（PPT 19页）.ppt

现在我们来回忆一下，函数的概念是怎样表述的？ 设在一个变化过程中有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说y是x的函数，x叫做自变量. 我们学习了函数的概念，并且具体研究了正比例函数，反比例函数，一次函数，二次函数，请同学们思考下面问题： 1.y=1 ( )是函数吗？ 2.y=x与y= 是同一函数吗？ 这3个对应的共同特点是什么？ 对于集合A中的任意一个数，按照某种对应关系，集合B中都有唯一的数与之对应。 函数的概念: 设A，B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f: 为集合A到集合B的一个函数。 记作： y=f(x) 其中x叫自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域，与x的值相对应的y(或f(x))值叫做函数值，函数值的集合 叫函数的值域  是函数，因为对于实数集R的任意一个数x，按照对应关系“函数值是1”，在R中y都有唯一确定的值1与它对应，所以说y是x的函数。 2.y=x与y= 是同一函数吗？ 不是同一函数，因为尽管它们的对应关系一样，但y=x的定义域是R，而y= 的定义域是 所以两者不是同一函数。 理解函数的定义，我们应注意: 1.函数是非空数集到非空数集上的一种对应 课时小结 本节课我们学习了函数的定义（包括定义域，值域的概念），学习函数定义应注意的问题应给予重视。 课后作业 课本51页 习题2.1 1，2，7 * * 请同学们举出一些函数的例子 一次函数 二次函数 正比例函数 反比例函数 两个非空集合A，B的元素之间的一些对应关系 为简明起见，这里的A，B都是有限集合 在该图中，对应关系是“乘2”，即对于集合A中的每一个数n，集合B中都有一个数 2n与之对应。 在该图中，对应关系是“求平方”，即对于集合A中每一个数m，集合B中都有一个平方数 和它对应。 在该图中，对应关系是“求倒数”，即对于集合A中的每一个数x ,集合B中都有一个数1/x与之对应。 对于R中的任意一个数x，在R中都有一个f(x)=ax+b 和它对应 一次函数f(x)=ax+b 定义域: 值 域: R R 对于A中的任意一个实数x，在B中都有一个实数 和它对应。 反比例函数 定义域: 值 域: 二次函数 对应 定义域 值 域 它使得R中的任意一个数x与B中数 R 当a0时， 当a0时， 1.y=1 ( )是函数吗？ 2.符合“f: ”表示A到B的一个函数，它有三个要素：定义域，值域，对应关系，三者缺一不可。 3.集合A中数的任意性，集合B中数的唯一性。 4. f表示对应关系，在不同的函数中，f的具体含义不同。 5. f(x)是一个符号，绝对不能理解为f与x的乘积。 6.在研究函数时，除用符号f(x)表示函数外，还常用g(x),F(x),G(x)等符号表示。 课堂练习 课本51页练习 1，2