2018届一轮复习高考实验复习教案.docVIP

实验复习讲义 一、大纲实验与探究能力要求 1、能独立完成“内容解读”所列实验.包括理解实验目的.原理.方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合的运用。 2、具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 3、具有对一些生物学问题进行初步探究的能力。 包括确认变量.作出假设和预期.设计可行的研究方案.处理和解释数据.根据数据作出合理的判断等。 4、能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。 二、高考对实验考核的要求 1、要求学生能根据实验要求用文字描述实验现象和结果； 2、要求学生能根据实验材料分析、解释实验现象和实验结果； 3、要求改进实验，使实验更科学合理； 4、要求对简单实验进行设计验证； 5、要求学生能在更广泛的空间内进行开放性的实验设计和结果分析； 6、要求学生具有收集资料、整理数据和分析处理数据的能力； 7、要求学生能运用相关的理化知识和生物知识相结合，综合分析和解决问题，具有一定的科学知识综合运用能力。 高考生物实验的考查，一是重视实验回归教材：从内容上看，既可对教材实验内容直接考查，也可对教材相关实验的原理和方法进行拓展考查，从形式上看，不是简单机械地重复，而是通过创设新的实验情境，考查考生对教材实验的分析、理解和提取新信息的能力；二是重视对探究能力的考查：既有以实验操作技能训练为主的试题，又有以检验