l和n的区分方法.docx

L属于边音，鼻子不通气，口发音。　　　N属于鼻音。鼻子和口发音。鼻子通气发出类似“嗯”的音。　　　两个音的发音方式仅在鼻子通不通气上。2.读书的时候和北方人说话就特别留心他们的发音，一旦交流的时候发现自己发音有错误就马上把发错音的词语在嘴里默默重复一遍。时间长了就能记住了。打字用拼音也是个好方法。3.发“n音”，舌体前部（包括舌尖舌体舌叶）轻贴硬腭，封闭口腔气流通路，同时软腭下降，小舌（扁桃体）松垂下来，气流全部进入鼻腔，在鼻腔中上部震动，完成一个鼻腔共鸣音。舌体保持上顶动作，后接元音时舌头弹下，如：“农”，n ,ong,o音出现时舌体才下降。 l音与之相对，舌尖集中前顶硬腭前部，软腭挺起堵住后鼻咽口，气流冲破舌尖阻碍，舌体弹下，气流同时从舌叶两侧冲弹而出。共鸣发生在口腔两边和前部。路遥回答采纳率:38.8% 2008-12-06 14:55 l和n的第一区别应该在于鼻腔开合，读l时鼻腔打开，气流主要从鼻腔喷出；读n时，鼻腔闭合，气流主要从口腔挤出。其次是舌位，l是平舌音，发音时舌尖不收；n是翘舌音，舌尖要顶住上颚。唇位应该是一样的，不存在嘴稍微张大或收扁的问题。练习时不妨把唇位固定住，舌尖做上翘和伸展运动，仔细体会气流通过鼻腔或口腔时的感觉。　　另外，普通话拼音字母l和n其实不是音素，而是l、n两个音素与e音拼出的音节，即：le和ne好象南方有好多省份的读音都是L，N不分的……区别很大的 读L的时候舌尖先抵在上牙堂上 读N的时候舌尖抵在上牙的内侧?L发音时舌头是上翘的 上下牙齿分开不接触 开口较大 N发音时舌头是较平的 上下牙齿接触舌头 开口较小 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 这就不是发音问题而是习惯问题了 可能跟方言有关 平时在说话的时候要确保自己把每个字都念准确了 就像这个~~了~~你念成ne 就会让人认为成了呢字 要纠正自己的发音错误不要着急 即使开始说的慢了 也要保证把这个字给念正确了 以后习惯了自然说得就会顺畅了 看你的情况好象发音上没什么大问题 就是惯性思维影响了发音习惯 多多练习普通话一定会有很大改进的 加油?做法一：按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉，说明发音的部位和方法正确，松开拇指和食指，带上元音e或a呼读，n则自然成声；反之则错误。 做法二：按照l的发音要求做好发音准备，用手捂住嘴巴，并试图发l音，如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉，说明符合发音要求，移开手掌，带上元音e或a呼读，l则自然成声。??/practice1.htm下面有些下载 /05zl/index.htm这个专业网站你可以多看看???错误发音纠正--阻碍发音法 捏住鼻孔发音，分别发n和l的音，如果感觉发音没有阻碍，则是l.反之，捏住鼻孔后发音困难，而且耳膜有鸣声的就是n.相信你一定是发n比较困难。这样，先捏住鼻孔，找到n和l这两个音中发音困难的，记住发音部位和口型，然后松开手练习，觉得又读不准的时候，再捏住鼻孔找一下，找到再松开。练习时最好找个人听，看发音是否正确。经常做这个练习，一个月你就不用再捏鼻子了。我教课的班级有南京同学，我就是这么帮他们改的，绝对有效。??找一些含N和L的常用词多读读,还有别忘了找一个普通话标准的人经常和你交谈,这样效果更好,要他帮助你,纠正你的发音.............. 例:留念 牛奶 我要留下来扭转局面. ??可以试试这个方法。 由于发N时，气体是从鼻腔通过的，所以，当你发蓝（Lan）的时候可以用手把鼻子夹着，这样你可以感受到气体是从口腔通过。而当你想发男（Nan）的时候，把鼻子夹着，你会感到很难发出来，或者根本发不出来。 我想这个方法应该可以帮你的。?说N的时候把舌头尖轻轻接触下面牙齿，注意舌头尖尽量不要离开牙齿，说L的时候舌头是可以任意活动的，最好是不和牙齿接触！?发L的时候舌头要动一下. 发N的时候是有股气流从鼻腔中冲出 一个有鼻音，一个没有鼻音 ???1.先问你一下,你说你们的方言时声音是不是同样小?如果是的话,那就平时说话时注意发声大一点,注意要坚持,慢慢就好了.如果单单是说普通话声音小,那就是源于你认为自己普通话不标准从而缺乏自信,从而紧张.所以先从解决普通话的标准问题入手．当你能说一口流利标准的普通话时,声音自然就大了. 2.如何提高普通话发音.介绍一点可操作的方法. 1)市面上有普通话水平测试等级的辅导书和磁带,上面有常用汉字单音节,双音节,篇章等内容.如果你拼音没有问题,字词就比较好解决,就剩下段和语调了,模仿磁带就行了,注意要模仿得非常接近磁带的读音.这个过程如果坚持下来,可以非常好地解决音准的问题.不知道你是哪个方言区的,一般要注意平翘舌音和前后鼻音的区分,南方的要注意n