2016春七年级语文期中测试卷.doc

2015～2016学年度下学期期中教学质量检测试题 七年级语文 （考试用时：150分钟；满分：120分） 注意事项： 1.答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项。 2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答第Ⅰ卷时，用2B铅笔在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑；答第Ⅱ卷时，用黑色水笔将答案写在答题卡上，在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、积累与运用（每小题2分，共12分） 1．下列词语点项ǎn） B．倜傥（dǎnɡ） 戏谑（xuè） 叱咤风云（chà） C．处理（chǔ） 污秽（huì） 可汗点兵（kè） D．祈祷（qǐ） 字帖（tiě） 妇孺皆知（rú） 2．下列词语没错别项．6．下列关于学常识项A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。 B.《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。我们学过的《黄河颂》即出自《黄河大合唱》。 C．德国作曲家贝多芬，1820年后两耳失聪，但仍然坚持创作，代表作品有《田园交响曲》 《命运交响曲》等，被尊称为“乐圣”。 D．《资治通鉴》是由北宋政治家司马光编纂的一部多卷本编年体通史。 二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分） 数字地球 ①近来媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢？为有效研究和解决有关地球的重大问题，目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术，如以遥感、地理信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术，以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施，增强对重大自然灾害的快速反应能力。与此同时，信息技术革命席卷全球，使人类对地球空间数据进行处理、分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。 ②在这种情况下，近年来人们设想有关地球的大量的多分辨率的、三维的、动态的数据按地理坐标集成起来，形成一个数字地球。借助于这个数字地球，人们无论走到哪里，都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何方面的信息。 ③数字地球是对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现和认识。核心思想有两点：一是用数字化手段统一性处理地球问题；二是最大限度地利用信息资源。 ④数字地球由下列体系构成：数据获取与更新系统、数据处理与存储体系、信息提取与分析体系、数据与信息传播体系、数据库体系、网络体系、专用软件体系等。数字地球可以包容80％以上的人类信息资源，是未来信息资源的主体核心，是信息资源高速公路上的“车”和“货”。 ⑤货币流通专家指出，数字地球这一概念的提出，是第二次世界大战以来，特别是本世纪70年代以来新技术革命的一个自然发展。无论是否提出数字地球的概念，地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标，而是以信息高速公路和国家空间数据基地设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。 7.“数字地球”一词的意思是 A．以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据。 B．对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现、认识。 C．人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段。 D．全球定位系统为代表的地球信息技术。 8．不属于“数字地球”体系的一项是 A．多分辨率的动态数据体系。 B．数据处理与存储体系。 C．信息提取与分析体系。 D．网络体系。 9．下列理解不符合原文意思的一项是 A．数字地球将增强对重大自然灾害的快速反应能力。 B．人们借助数字地球可以按地理坐标随时随地获取来自全球各地全方位的信息。 C．数字地球主要是最大限度地利用信息资源。用数字化手段统一性处理地球问题。 D．数字地球可以包容80％以上的人类信息资源，人类中尚有20％的人还不能利用信息资源。 三、古诗文阅读（112题，每小题2分；13～15小题共10分，本大题共16分） （一）文言文阅读13．把第I卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。（4分） （1）则其受于人者不至也。（2分） 译文译文诗词鉴赏4分） 木 兰 诗（节选） 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十