七年级第一节正数及负数.pptVIP

第一章 有理数 像3、 1.8%、3.5、8.5、4.0等这样大于0的数叫做正数。像-3、-2.7%、-4.5，-5.2，-1.2等这样的在正数前加上符号“–”（负）的数叫做负数。有时为了明确表达意义，在正数的前面也加上“ +”（正）号。 （1）北京冬季里某一天的气温为-3℃～3 ℃.“-3”的含义是什么？这一天北京的温差是多少？ （2）某年我国花生产量比上一年增长1.8%，油菜籽产量比上一年增长-2.7%.“增长-2.7%”表示什么意思？ （3）夏新同学通过捡、卖废品，既保护了环境，又积攒了零花钱，下表是他某个月的部分收支情况（单位：元）。 下面各数哪些是正数，哪些是负数? 0既不是正数也不是负数。 0是正数与负数的分界 大于0的数是正数 小于0的数是负数 例（1）一个月内，小明的体重增加2kg，小华的体重减少1kg，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值； （2）某年，下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少6.4%，德国增长1.3%，法国减少2.4%，英国减少3.5%意大利增长0.2%，中国增长7.5%写出这些国家这一年商品进出口总额的增长率。 用正数、负数表示具有相反意义的量 我们习惯把“前进、上升、收入、零上温度”等规定为正，而把“后退、下降、支出、零下温度”等规定为负。 相反意义的量 零下20℃—零上10℃； 降低5米—升高8米； 支出100元—收入500元； 向东8千米—向西6千米； 盈利20﹪—亏损20﹪。 练习 教材：P4 * 买科普书，同学代付 -1.2 -5.2 12日 买圆珠笔、铅笔芯 4.0 -4.5 8日 卖废品 8.5 3.5 2日 注释 结余 收入（+）或支出（-） 日期 负数是小于0的数。 0.5, +3, -1.8, 28% 正数： 2，0.5，+3，28% 负数： -2/3,-1/7,-1.8 0既不是正数也不是负数。 下列说法错误的是（ ） A.0是自然数 B.0是整数 C.0是偶数 D.海拔高度0m表示没有海拔高度 D 解：这个月小明体重增长2kg， 小华体重增长-1kg, 小强体重增长0kg. 解：这些国家这些年商品进出口总额的增长率是 美国 -6.4% 德国 +1.3% 法国 -2.4% 英国 -3.5% 意大利 +0.2% 中国 +7.5% “负”与“正”相对，增长-1，就是减少1；增长-6.4%，是什么意思？ 什么情况下增长率是0？ 例：(1)天气预报说某地12月份某天的最高气温是零上5℃，最低温度是零下3 ℃，若规定零上温度为正， 则零上5 ℃可记作 ℃，零下3 ℃可记作 ℃ +5 - 3 （2）如果某蓄水池的水位比标准水位高2m，记作+2m,那么比标准水位低0.8m，应记作 ；恰好等于标准水位记作 。 -0.8m 0m (3)某地区的平均高度高于海平面310m,记作+310m,则海拔高度-270m表示 。 低于海平面270m (4)向西走-100米表示 。 向东走100m 注意：1.具有相反意义的量是:意义相反,与值无关; 2.区分意义相反与意义不同. *