丰盛人生.PDFVIP

0 豐盛人生 一輪 明 「悅」 學 校： 中華基督教會銘賢書院 指導老師： 張詠恩老師 組員名單： 李美清、胡子希、張俊倩、梁豐倩、廖彩儀 撮 要 透過訪問馬悅君及她的母親和同學，本報告介紹了一位患有肌肉萎縮症的中學生逆境自 強的故事。訪談內容除了交代馬悅君憑藉堅毅和努力克服生活及學習的種種困難外，亦 展示她常懷積極心境，關懷及鼓勵身邊的人不要輕言放棄，以及助人自助的樂觀精神。 引 言 何謂豐盛人生？有人認為豐盛的人生必須擁有富裕的物質，亦有人認為心靈快樂才算是 豐盛人生。讓我們透過這專題報告的主角─馬悅君，從一個新的角度看人生。 雷鋒曾經說過：「自己活著，就是為了使別人過得更美好。」我們的人物專訪主角馬悅君 的活著，的確令人得到不少鼓勵，活得更美好。 雨果也說過：「上天給人一份困難時，同時也添人一份智力。」縱使馬悅君在成長路上有 多少困難，她也能憑著上天賜予她的勇氣和堅持，快樂地生活下去。 通過這個人物專訪，我們可以從多方面了解馬悅君，也可以從多角度了解豐盛人生。  訪談內容 馬悅君，今年十七歲，她排行第四，家中還有八位成員，包括父母、 一個哥哥和嫂嫂、兩個姐姐、一個姐夫和一個侄子。 她現就讀中華基督教會銘賢書院。小時因發燒而導致肌肉萎縮，所以 她從小便需要以輪椅代步。她雖然身體有疾病，但成績十分優異，而 且性格樂觀積極。 所遇到的困難 馬悅君自幼患病，行動不便，日常生活，如上洗手間、上落梯級等， 都需要他人協助。 由於患病，她常告假覆診，中一時更因施手術而告假數月。「很擔心 趕不上課程，幸好老師和同學都樂意幫助我 !」馬悅君說道。 她坦言就讀文法中學很吃力 ：「我的手力氣不足，寫字、做實驗會受 影響，加上以輪椅代步，有時轉課室是很麻煩的。」但生活上的困難 沒有影響她，反令其決心更強盛。她直言 ：「在特殊學校就讀會方便 我治療和活動，但我更想挑戰自己，認識更多人。」 克服困難 遇上困難，她以樂觀的態度面對 ：「我相信別人能做的事，我也可以 做到。」馬悅君背後的動力和信念，驅使她慢慢突破障礙。 「我很喜歡上學，也喜歡和朋友分享苦樂，這一直是我學習背後不能 缺少的動力。」面對艱辛的學習過程，如因覆診而缺課，她會自學課 程的內容；而身體疲累的難題，就只好靠信念和堅持了。每天回家後， 她會堅持完成功課才休息，比不少健全人士更努力。 一些人認為很瑣碎的事，也會對她造成困難，譬如長時間坐輪椅會疲 累。她坦言：「有時也會因此不快，但整體來說，現在的我過得很開 心。」  得與失 疾病令馬悅君失去了很多東西。她不但失去了健康，還失去很多活動 的機會，例如：別人上體育課時，她須留在圖書館。但她卻認為這是 微不足道的事情，因為她得到的比失去的更多。 「幸福不是必然的。」她從小就明白應該珍惜一切。由於受活動的限 制，她可以更留心和集中精神上課。她得到很多獎項，這些不單是別 人對她的肯定，亦是個人努力的成果。令她最感慶幸的是，一直得到 家人、朋友的支持和鼓勵。 人生觀 馬悅君的老師曾對她說：「你是我心中的小太陽。」這句話，帶給馬悅 君無限力量。 她雖然因病遇到困難，但其生命力卻能鼓勵他人，如太 陽般發光發亮。 對於自己的人生，她用了石卵路和彩虹作比喻 ：「走石卵路代表人生， 過程辛苦但途中會獲得朋友、家人的支持。當走到最後，就會遇到彩 虹　─　心中美好的東西。」 人生中有很多美好的事物，對她而言最重要的是朋友和家人的支持。 她由衷地說 ：「全靠他們，我才能支撐到今天。」 面對人生，她懷著積極樂觀的心境。訪