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2016中考总复习专题一：分类讨论 一 三角形中的分类讨论 1，等腰三角形一腰上的高与另一腰所成的角为45，则这的顶角为 。 2．（2015?黄冈模拟）等腰△ABC中，∠A=30°，AB=4，则AB边上的高CD的长是（　　） 　 A． 2或2或 B． 2或或 C． 2或2或 D． 2或或 ．等腰三角形底边长为7，一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3，则腰长是（　　） 　 A． 4 B． 10 　 C． 4或10 D． 以上答案都不对 （2013秋?紫阳县期末）已知等腰三角形的一内角度数为40°，则它的顶角的度数为（　　） 　 A． 40° B． 80° C． 100° D． 40°或100° ．（2015?德州）一次数学课上，老师请同学们在一张长为18厘米，宽为16厘米的矩形纸板上，剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形，且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合，其它两个顶点在矩形的边上，则剪下的等腰三角形的面积为多少平方厘米（　　） 　 A． 50 B． 50或40 C． 50或40或30 D． 50或30或20 如图，在边长为4的正方形ABCD中，请画出以A为一个顶点，另外两个顶点在正方形ABCD的边上，且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形．（要求：只要画出示意图，并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3） （6题图） （10题图） （12题图） 二 圆中的分类讨论 7，一条弦把圆分成2：3两部分，则这条弦所对圆周角的度数是 。 8，已知两圆半径为2和5，当两圆相切时，圆心距为 。 9．（2014?凉山州）已知⊙O的直径CD=10cm，AB是⊙O的弦，AB=8cm，且AB⊥CD，垂足为M，则AC的长为（　　） 　 A． cm B． cm C． cm或cm D． cm或cm 1．如图，在半径为5的⊙O中，弦AB=8，P是弦AB所对的优弧上的动点，连接AP，过点A作AP的垂线交射线PB于点C，当△PAB是等腰三角形时，线段BC的长为　　　　　　 （2012?绍兴）已知点A、B、P是⊙O上不同的三点，∠APB=α，点M是⊙O上的动点，且使△ABM为等腰三角形．若满足题意的点M只有2个，则符合条件的α的值有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 （2015?杭州模拟）直线y=x+与x轴、y轴分别相交于A，B两点，圆心P的坐标为（1，0），圆P与y轴相切于点O．若将圆P沿x轴向左平移，当圆P与该直线相切时点P的坐标为　　　　　　；当圆P与该直线相交时，横坐标为整数的点P有　　　　 （2014?杭州）点A，B，C都在半径为r的圆上，直线AD⊥直线BC，垂足为D，直线BE⊥直线AC，垂足为E，直线AD与BE相交于点H．若BH=AC，则∠ABC所对的弧长等于　（长度单位）． （2013?杭州）射线QN与等边△ABC的两边AB，BC分别交于点M，N，且AC∥QN，AM=MB=2cm，QM=4cm．动点P从点Q出发，沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动，经过t秒，以点P为圆心，cm为半径的圆与△ABC的边相切（切点在边上），请写出t可取的一切值　（单位：秒） 1．（2013?三明）如图①，AB是半圆O的直径，以OA为直径作半圆C，P是半圆C上的一个动点（P与点A，O不重合），AP的延长线交半圆O于点D，其中OA=4． （1）判断线段AP与PD的大小关系，并说明理由； （2）连接OD，当OD与半圆C相切时，求的长； （3）过点D作DE⊥AB，垂足为E（如图②），设AP=x，OE=y，求y与x之间的函数关系式，并写出x的取值． 三 函数中的分类讨论 16．（2015?拱墅区一模）设二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（3，0），（7，﹣8），当3≤x≤7时，y随x的增大而减小，则实数a的取值范围是　　　　　　． 1．（2015?黄冈二次函数y=x2+2ax+a在﹣1≤x≤2上有最小值﹣4，则a的值为　　　　　　． 8．（2012?杭州）已知抛物线y=k（x+1）（x﹣）与x轴交于点A，B，与y轴交于点C，则能使△ABC为等腰三角形的抛物线的条数是（　　） 　 A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 ．如图，四边形ABCD是平行四边形，过点A、C、D作抛物线y=ax2+bx+c（a≠0），与x轴的另一交点为E，连结CE，点A、B、D的坐标分别为（﹣2，0）、（3，0）、（0，4）． （1）求抛物线的解析式； （2）已知抛物线的对称轴l交x轴于点F，交线段CD于点K，点M、N分别是直线l和x轴上的动点，连结MN，当线段