五年级下册数学导学稿长方体与正方体表面积的训练.docVIP

高效课堂自主学习型数学训练导学稿 班级： 姓名： 编号：5216 五年级·数学组·制 主备人： 每 一 个 成 功 者 都 有 一 个 开 始 。勇 于 开 始 ，才 能 找 到 成 功 的 路。 小学数学展示评价要素： 1、展示秩序严谨，做到快、静、齐；2、分工明确，对知识分析透彻，语言清晰，声音洪亮，不要超时； 3、展示方案设计合理，紧密联系知识； 4、互动气氛活跃，效果良好；5、板书工整规范，突出知识重点。 课题：长方体与正方体表面积的训练 。 基础题（1） 发展题（1） 1 一、填空。1、一个长方体的形状如右图： ⑴、它前、后每个面的长是（ ）米，宽是（ ）米，面积是（ ）平方米。 ⑵、它上、下每个面的长是（ ）米，宽是（ ）米，面积是（ ）平方米。 ⑶、它左、右每个面的长是（ ）米，宽是（ ）米，面积是（ ）平方米。 ⑷、它6个面的总面积是（ ）平方米。 2、正方体是由（ ）个完全相同的（ ）围成的立体图形，它有（ ?）条棱，它们的长度都（ ?），它有（ ?）个面，它们的大小都（ ?），它有（ ）个顶点。?2、因为正方体是长、宽、高都（ ?）的长方体，所以正方体是（ ?）的长方体。?3、一个正方体的棱长为a厘米，棱长之和是（ ?）厘米，表面积是（ ）平方厘米，当a=6厘米时，这个正方体的棱长总和是（ ?）厘米，表面积是（ ）平方厘米。? 应用题 1、一个面的面积是36平方厘米的正方体，它所有的棱长的和是多少厘米？? 2、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？? ? 基础题（2） 发展题（2） 2 1、一只无盖的长方形鱼缸，长0.4米，宽0.25米，深0.3米，做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米？ 2、用36厘米的铁丝折一个正方体框架，这个正方体棱长是多少？如果用纸糊满框架的表面，至少需要纸多少平方厘米？ 3、 3、、一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是多少平方厘米？ 5 4、水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管，管口是边长30厘米的正方形，管子长2米。共需多少平方米铁皮？ 练习目标： 基础题（3） 发展题（3） 3 3、一种汽车上的油箱，里面长8分米，宽5分米，高3.5分米。做这个油箱需要多少平方分米的铁皮？ 5、 一间教室长8米、宽6米，高3米，现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。如果扣除门、窗和黑板24平方米，求要粉刷的面积有多大？如果每平方米用涂料0.15千克，一共需要多少千克涂料？ 6、两个棱长1厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体表面积是多少平方厘米？? 基础题（4） 发展题（4） 4 5、做一个无盖的铁箱，长1米，宽5分米，高8分米，至少需要多少平方米的 6?、一种长方体硬纸盒 ,底面是边长2分米的正方形 , 高 4分米 , 现在要在外面全部涂上油漆 , 油漆面积有多大 8、一个正方体木块，若把它切成3个完全相等的长方体后，表面积增加了80平方厘米，这个正方本木块原来的表面积是多少平方厘米？ 错题订正站： 【教师寄语】参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的 使学生理解长方体和正方体的表面积的概念,在理解概念的基础上步学会求长方体表面积的计算方法;发展学生的空间观念,培养学生概括、推理的能力。